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11.2滑轮同步练习 苏科版九年级上册物理 (含答案)

日期:2024-12-21 科目:物理 类型:初中试卷 查看:18次 大小:684448B 来源:二一课件通
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11.2滑 轮 一、单选题 1.利用如图所示的滑轮分别缓慢提起同一个重物,不计摩擦、绳重及滑轮自重,甲、乙、丙和丁中绳子的拉力分别为F1、F2、F3和,这四个拉力的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 2.图甲、乙为工人施工中,利用滑轮提升物体的示意图,甲图中沿不同方向将一桶重为200N的泥沙提到高处,乙图中使用拉力F将一桶重为200N的泥沙提到高处(不计滑轮自重、绳重及轴摩擦),则(  ) A.F1>F2>F3,F=100N B.F1=F2=F3,F=100N C.F1>F2>F3,F≠100N D.F1=F2=F3,F≠100N 3.下列属于费力杠杆的是(  ) A. 汽车方向盘 B. 门把手 C. 小白同学家的水龙头 D. 雨刮器 4.为探究动滑轮和定滑轮的特点,分别设计了如图所示两种方式拉升重物,下列关于实验说法正确的是(  ) A.增加动滑轮的质量可以更省力 B.若用定滑轮拉重物,只有拉力竖直向下时最省力 C.若拉升同一物体匀速上升相同高度,用动滑轮时拉力一定最小 D.用动滑轮提升重物上升高度h,测力计则上升2h 5.如图所示,用滑轮拉着A、B两个物体在同一水平面上做匀速直线运动,若拉力F大小相同,则A、B物体所受滑动摩擦力大小关系式是(  ) A.fA>fB B.fA=fB C.fA<fB D.无法判断 6.如图所示,分别用两种滑轮拉同一个物体,忽略摩擦和绳重,且物体的重力远大于滑轮的重力,则拉力和关系是( ) A. B. C. D. 7.用如图所示滑轮组拉起G=100 N的重物,不计轮与轴的摩擦和滑轮的重力,拉力F为( ) A.25N B.12.5N C.100N D.200N 8.2024年初,我国高铁运营里程突破4.5万公里,居世界第一。高速铁路的输电线需要绷直,以保障列车电极与输电线的良好接触,工程师采用坠砣牵引自动补偿输电线的松紧。牵引装置工作原理图如图所示,钢绳通过滑轮组悬挂30个相同的坠砣,每个坠砣重为150N。若某次调整中,坠砣5s内下降了10cm,不计滑轮和钢绳自重、摩擦。则:(  ) A.A是动滑轮,B是定滑轮 B.输电线P端向左移动的速度为1cm/s C.输电线P端向左移动了20cm D.输电线P端受到的拉力为2250N 二、填空题 9.滑轮的主要部分是能绕轴转动的 ,轴的位置固定不动的滑轮,称为 ,相当于一个 杠杆,因此使用该滑轮不省力,但可以 。 10.如图所示,物体A所受的重力为98N,滑轮所受的重力为2N,当整个装置静止时,弹簧测力计的读数是22N,不计绳重及滑轮摩擦,物体B所受的重力是 N,A对地面的压力是 N。 11.如图中所使用的滑轮为 滑轮.若物重G=400N,不计滑轮、绳子的重量及摩擦,匀速提起重物所需的拉,F= N. 12.在如图所示的滑轮组中,定滑轮A的作用是可以改变力的 ;若动滑轮B的重力为20N,使用这个滑轮组将重100N的物体G匀速提升的过程中,不计绳重和摩擦,所用的拉力F= N。 13.如图,物体A重,放在水平桌面上,通过绳子和滑轮连接重为的物体B,此时物体A恰能向右匀速直线运动。则A受到的摩擦力是 。若在物体A上加一个水平向左的拉力,使物体A沿桌面水平向左匀速直线运动,则所加的拉力的大小为 。(不计绳子、滑轮的质量以及绳子与滑轮间的摩擦) 三、作图题 14.请在图甲中画出静止在水平地面上的重物所受的支持力的示意图。用滑轮组将重物提升一定高度,要达到最省力的效果,请在图乙中画出绳子的绕法。 四、实验题 15.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2 cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡. (1)请在图中画出测力计拉力的力臂. ( ) (2)在测力计的拉力倾角增大至90°过程中,仍使杠杆保持水平平衡,则测力计示数 (填“变大”“变小”或“不变”). (3)实验中,用如图乙所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为 A. ... ...

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