2024-2025学年高中生物学选择性必修二章末检测：第1章第1、2节 种群的数量特征及其数量变化（含解析）

第一章　种群的数量特征及其数量变化 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1．在农业生产中可以利用生物防治降低害虫的种群密度。如在南方茶园中，利用一种人工合成的化学诱饵，散发出类似雌性昆虫性外激素的气体，引诱雄虫前来从而掉在诱饵下的水盆中。下列相关的叙述，不正确的是(　　) A．这种方法的直接影响是改变了昆虫的性别比例 B．这种方法可使害虫种群密度明显降低，其密度降低的直接原因是降低了种群的出生率 C．这种方法通过改变种群的性别比例来影响种群的出生率和死亡率，进而影响种群密度 D．若该种群是具有趋光性的昆虫，可用黑光灯进行灯光诱捕来调查其种群密度 2．(2024·宜春高二月考)已知种群a、b为同种类型动物的种群，但生活在不同的区域。某时期统计两个种群中不同年龄段的个体所占的比例，结果如图所示。下列推测错误的是(　　) A．年龄结构会影响种群的出生率和死亡率 B．统计时期内，两个种群的数量均可能增加 C．种群密度的大小受年龄结构的间接影响 D．未来一段时间内，种群a的数量会超过种群b 3.去除取样法是调查种群密度的方法之一，其原理是在一个封闭的种群中，进行随机捕获并去除，随着捕捉次数的增加，种群数量逐渐减少，因此每次捕获的数量逐次减少。以捕获累积量为横坐标，单位捕获量为纵坐标，其关系如图。下列相关叙述错误的是(　　) A．图中曲线与横坐标的交点可作为该种群数量的估计值 B．对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群可采用该方法捕获累积量 C．对于跳蝻、蚜虫等活动能力差的种群，可采用此方法进行种群密度调查 D．对于多数种群，逐个计数非常困难，因此常用去除取样法等估算的方法 4．如图表示种群特征之间的关系。据图分析，下列叙述不正确的是(　　) A．①②③④依次为年龄结构、出生率和死亡率(迁入率和迁出率)、种群数量、性别比例 B．种群密度完全能反映③的变化趋势 C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的 D．种群数量还受自然气候等因素的影响 5．某科技小组在调查一块面积为2 hm2的草场中灰仓鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰仓鼠被捕一次后更难再捕捉，因此推测该草场中灰仓鼠的种群数量最可能(　　) A．小于92只 B．大于92只 C．小于161只 D．大于161只 6.如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是(　　) A．依据曲线a可知，在农作物播种时密度不宜过大 B．依据曲线b可知，人工养蜂时将种群密度控制为d时最好 C．由曲线a、b可知，种群存活率与种群密度有一定的关系 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间生存斗争最剧烈 7．(2024·江苏苏南八校高二联考)如图为某同学构建的种群各数量特征之间关系的模型图。下列有关叙述正确的是(　　) 注:“+”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。 A．可利用人工合成的性外激素干扰雌、雄交尾来控制特征⑤，进而影响种群数量 B．种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大 C．种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征 D．某种群的特征②逐渐增加，可判断该种群的数量特征⑤是增长型 8．(2024·邵阳市第二中学高二月考)林麝是国家一级重点保护野生动物。湖南省曾经是林麝重要分布区域之一，但20世纪下叶以来，其野外分布区和种群数量锐减。现存林麝主要分布于湘西北和湘南的少数自然保护区内，数量稀少，极度濒危。下列说法错误的是(　　) A．可以采用逐个计数法调查林麝的种群密度 B．对林麝种群密度变化起到决定性因素的 ... ...