课件编号21234783

人教统编九年级历史上册第5课罗马城邦和罗马帝国【课件】

日期:2024-09-18 科目:历史 类型:初中课件 查看:49次 大小:33552031Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教,统编,九年级,历史,上册,5课
  • cover
(课件网) 第二单元:古代欧洲文明 第5课 罗马城邦和罗马帝国 Ⅰ·形成与扩张 罗马城邦和罗马共和国 Imperium Romanum 罗马城邦形成于哪里? 意大利半岛中部的台伯河畔 罗马建城的传说 相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位,并派人把她生下的这对孪生兄弟抛入台伯河。两个孩子被冲到河岸上,一只母狼照料他们,后来,一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后,得知自己的身世,合力杀死篡位者,恢复了王位,建立了新城。后来,新城被命名为“罗马”。 《母狼乳婴:罗慕路斯与勒穆斯》 《青铜母狼像》“罗马城的象征” 坚强和冷峻 罗马建城的传说 当你被“母狼乳婴”故事的温情和坚毅所感动时,后续却是…… 罗慕路斯和他兄弟勒穆斯在战胜阿尔巴王、成功复仇后,关系逐渐恶化。因为他们难以决定由谁来当国王,于是他们只好分而治之,罗慕路斯在帕拉蒂尼山,勒穆斯在阿文庭山。不久,因为勒穆斯越过了罗慕路斯挖掘的作为势力圈分界线的壕沟,兄弟俩再起争端。最终,罗慕路斯杀死了勒穆斯,成为罗马的王,罗马城邦进入了王政时代。 残忍和贪婪 罗马的历史演变 公元前753年 罗马城邦建立 公元前 509年 罗马共和国建立 共和(republic)是由“res”(事务)和“publicus”(公共的)组成,所以共和意指所有事务属于人民。“共和制”指国家权力机关和国家元首由选举产生的国家政权组织形式。其基本含义是国家和政府是公共的,而不是私人的。 罗马共和国的权力结构 贵族 元老院 掌握国家的决策权 两名执政官 主持日常政务 平民 公民大会 形式上的 最高权力机关 有选举权 和被选举权 有选举权 无被选举权 实质是“贵族共和制” 罗马元老院开会场景 实际最高权力机关 角 力 平民同贵族长期斗争的成果 格拉古兄弟像 古罗马共和国时代的“保民官” ①罗马共和国设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 ②公元前450年左右,罗马共和国颁布了成文法———《十二铜表法》。 《十二铜表法》 12表立于罗马中心广场,意为“公开”,公民守法,法官执行皆有公开依据。 十二铜表法 古罗马第一部成文法典 地位:是罗马法制建设的第一步, 是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 习惯法:未经政府明确承认和固定成文而被一般人接受并默认的社会生活法则 我可以随意解释法律。平民们颤抖吧! 意义:使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 《十二铜表法》 第7表 凡在自己和邻居的土地之间筑篱笆,不得越过自己土地的界限。如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人可视作己物处理。 第8表 毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇毁伤其形体。 第8表 折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 第11表 禁止贵族与平民通婚。 第9表 不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 内容:涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容 保护私有财产 保留较原始的同态复仇 一定程度上反映了平民的诉求和利益 维护贵族利益 有鲜明的等级色彩 维护奴隶主阶级和贵族的利益 实质: 罗马共和国的征服与扩张 公元前 3世纪初 罗马征服了意大利半岛 公元前 264-前146年 罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区 公元前 2世纪 罗马征服东地中海地区 罗马共和国成为整个地中海地区的霸主 罗马共和国的征服与扩张 ———整理自杨共乐:《罗马共和政体衰亡原因新解》 奴隶起义的冲击 斯巴达克起义(公元前73年) 电影《角斗士》 宁为自由战死在沙场, 不为贵族老爷们取乐而死于角斗场。 ———斯巴达克 斯巴达克起义的最后时刻 斯巴达克起义虽然最终遭 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~