/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 1.1物质的变化 1.科学观念：了解物质是在不断变化的，知道物理变化和化学变化的特点与区别。知道物质是在不断变化的，在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化，化学反应中的各物质间存在定量关系，初步形成变化观。 2.科学思维：了解探究物质变化的方法和物质变化规律的应用。 3.探究实践：通过一些化学实验变化及现象，提高观察实验能力和分析实验结果得出科学结论的能力。 4.态度责任：通过实验培养学生实事求是的科学态度。 1.自然界中的物质在不断地变化，其中有些变化不会产生新的物质，属于物理变化；像水的三态变化（如云中的水汽凝结，成雨水落下）、汽油挥发、铁丝被绕成各种形状、水果榨汁、块状固体研磨成粉末状等过程，发生的都是物理变化。有些变化会产生新的物质，属于化学变化。像煤矿自燃、植物的光合作用、食物腐烂钢铁生锈等过程，发生的都是化学变化。 2.化学变化的实质是有没有新的物质生成。物理变化过程中，分子种类不变；化学变化是构成物质分子的原子重新进行组合，形成了新的分子，分子种类改变。 3.探究物质的变化的基本方法是通过观察现象和实验等，寻找物质变化的证据，由物质变化过程中所获得的信息对物质的性质进行分析推测，观察现象是解决科学问题的重要步骤。物质变化的证据要有形状、状态、颜色、温度的改变，产生气体、沉淀、pH变化等。 4.根据物质的变化规律，我们可以推测物质的性质。物质的性质决定了物质的用途，物质的用途反映物质的性质。 【探究一】探究澄清石灰水和碳酸钠溶液的反应 【实验步骤】①取2支试管,在其中一支中加入5毫升澄清石灰水,在另一支中加人等量的蒸馏水;②分别向2支试管中加入5毫升碳酸钠溶液。 【实验现象】盛有澄清石灰水的试管中的溶液变浑浊(产生白色沉淀),另一支试管内无明显现象。 【实验结论】碳酸钠溶液和澄清石灰水发生了化学反应。 【探究二】探究氯化铁溶液和硫氰化钾溶液的反应 【实验步骤】在盛有10毫升氯化铁溶液的试管中,滴入几滴硫氰化钾溶液。 【实验现象】溶液变为血红色。 【实验结论】氯化铁溶液能和硫氰化钾溶液反应。 【性质应用】检验三价铁离子的存在。 【探究二】探究白色硫酸铜和水的反应 【实验步骤】将少量的白色硫酸铜固体放于试管中,滴加少量的蒸馏水。 【实验现象】白色的固体逐渐变为蓝色 【实验结论】白色的硫酸铜能和水反应。 【性质应用】检验水的存在。 总结本节的概念，梳理概念之间的联系，画出思维导图。 1.下列四个成语，其原意一定包含化学变化的是（ ） A．花香四溢 B．海市蜃楼 C．蜡炬成灰 D．木已成舟 【答案】C 【详解】A、花香四溢过程中，只是微粒的扩散，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意;B、海市屋楼是由于不同密度的空气对光的折射作用而形成的自然现象，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意;C、蜡炬成灰过程中存在物质的燃烧，有新物质水、二氧化碳生成，属于化学变化，符合题意;D、木已成舟过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。 2.《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤如下，其中涉及化学变化的是（ ） A．挖凿盐井 B．剖竹去节 C．汲取卤水D．井火煮盐 【答案】D 【详解】A、挖凿盐井过程中没有新物质生成，则过程中发生了物理变化，错误;B、剖竹去节过程中没有新物质生成该过程中发生了物理变化，错误;C、汲取卤水过程中没有新物质生成，则该过程中发生物理变化，错误;D、井水煮盐过程中有物质的燃烧，燃烧过程中有新物质生成，则发生了化学变化，正确。故选D。 3.实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（ ） A．试管：“同学们不爱惜我，我被摔 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
