第五课 守望精神家园 导学案（2课时，无答案）

【教师寄语】一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！ 第五课《守望精神家园》 班级_____姓名_____小组_____ 【学习目标】 第一节：1．中华文化的形成、组成、特点？ 2．中国特色社会主义文化的内涵？ 3．如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？ 4．青少年应怎样弘扬中华美德？ 第二节：1、民族精神的内涵、核心、特点、作用？ 2、怎样传承和弘扬民族精神？ 3、什么是价值观？社会主义核心价值观的内涵是什么？ 4、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观？ 【学习重点】 重点：中华传统文化、传统美德的内涵；增强文化自信的原因及做法难点：以实际行动弘扬和传承中华优秀传统文化和传统美德、增强文化自信 2、重点：理解伟大民族精神的重要作用。难点：如何在学习、工作、社会生活中弘扬伟大的民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。 一、预习文本内容，完成填空 第五课第一节；延续文化血脉 一、中华文化根 1．中华文化的来源： 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧_____祖国的大好河山，创造了灿烂的_____。 2．中华文化的内容及特点： （1） 内容：独具特色的_____，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的_____，等等。 （2） 特点：①源远流长、_____。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的_____和海纳百川、有容乃大的_____，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。 3．中国特色社会主义文化的内容： 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的_____，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的_____和_____，植根于中国特色社会主义伟大实践。 4．中华文化的重要性（延续文化血脉的原因）： （1） 文化是一个国家、一个民族的_____。中华文化积淀着中华民族最深层的_____，代表着中华民族独特的_____，为中华民族的伟大复兴提供_____。 （2） 中华文化独一无二的理念、_____、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的_____和自豪。 5．文化自信的重要性： （1） 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的_____，是对自身文化生命力的_____，是更基础、更广泛、更深厚的_____,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的_____。 （2） 没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关_____、_____和_____的传承发展。 6．如何坚定文化自信？ 坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以_____为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、_____发展,继承_____,发展_____,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 二、美德万年长 1．中华传统美德的重要性（传承中华传统美德的原因）： （1） _____是中华文化的_____，蕴含着丰富的_____，熔铸了中华民族坚定的_____、高尚的_____和远大的_____，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的_____。 （2） 经过长期的历史积淀，中华_____已经融入中华民族的思维方式、_____、行为方式和风俗习惯，成为一种_____。 2．中华传统美德的特点和内涵： （1） 特点：内涵丰富，_____。 （2） 内涵：忧国忧民、道济天下的_____，勤劳勇敢、自强不息的_____，自尊互敬、助人为乐的_____，诚信守法、见利思义的_____，孝敬父母、尊敬师长的_____，律己宽人、扬善抑恶的_____，等等。 3．青少年怎样践行中华传统美德 （1） 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年_____。 （2） 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须_____。美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 第五课第二节；凝聚价值追求 目题一：高扬民族精神 1.中华民族精神的内涵及品格。 （1） ... ...