主题五校园物品巧改造（第一课时）教学设计（表格式） 广州版初中劳动技术九年级下册

主题五校园物品巧改造（第一课时）教学设计广州版初中劳动技术九年级下册 课题： 科目： 班级： 课时：计划1课时 教师： 单位： 一、教学内容 本节课的内容来自广州版初中劳动技术九年级下册的第17章，主题是“主题五校园物品巧改造”。本节课的主要内容是教授学生如何对校园物品进行巧妙的改造，使其更加实用和美观。具体内容包括：了解校园物品的种类和特点，学习改造校园物品的基本技巧和方法，以及如何将改造后的物品应用于实际生活中。通过本节课的学习，学生可以提高自己的动手能力和创造力，同时也能培养自己的环保意识和社会责任感。 二、教学目标 本节课的教学目标是让学生通过学习和实践，掌握对校园物品进行巧改造的基本技巧和方法，培养学生的动手能力和创造力，同时提高环保意识和社会责任感。具体目标如下： 1. 知识目标：学生能够了解校园物品的种类和特点，掌握改造校园物品的基本技巧和方法，了解如何将改造后的物品应用于实际生活中。 例如，学生可以通过观察和分析，了解校园内常见的物品，如桌椅、书本、文具等，并了解它们的结构和功能。学生还可以通过学习，掌握如何对桌椅进行修理和装饰，如何对书本进行保护和管理，如何对文具进行创意改造等。 2. 能力目标：学生能够运用所学知识和技能，对校园物品进行巧改造，提高自己的动手能力和创造力。 例如，学生可以通过实际操作，学会如何修理损坏的桌椅，如何设计创意书签，如何制作环保笔筒等。通过这些实践活动，学生不仅能够提高自己的动手能力，还能够激发自己的创造力和想象力。 3. 情感目标：学生能够培养环保意识和社会责任感，认识到改造校园物品的重要性，并积极参与校园环保活动。 例如，学生可以通过学习，了解校园环保的重要性，认识到废弃物品的浪费和对环境的影响。学生还可以通过参与校园环保活动，如回收旧书、旧文具等，培养自己的环保意识和责任感。 三、教学难点与重点 1. 教学重点 （1）掌握校园物品的种类和特点 本节课的核心内容是让学生了解校园内常见的物品，如桌椅、书本、文具等，并掌握它们的结构和功能。例如，学生需要了解桌椅的组成部分，如桌腿、桌面、椅子腿、椅面等，以及它们的作用和特点。学生还需要了解书本的基本构成，如封面、书脊、内页等，以及它们的功能和特点。通过学习，学生能够对校园物品有一个全面的了解，为后续的改造活动打下基础。 （2）学习改造校园物品的基本技巧和方法 本节课的重点是让学生掌握改造校园物品的基本技巧和方法。例如，学生需要学习如何修理损坏的桌椅，如何对书本进行保护和管理，如何对文具进行创意改造等。通过学习，学生能够掌握实用的技能，提高自己的动手能力和创造力。 （3）培养环保意识和社会责任感 本节课的重点是培养学生的环保意识和社会责任感。学生需要了解校园环保的重要性，认识到废弃物品的浪费和对环境的影响。同时，学生还需要通过参与校园环保活动，如回收旧书、旧文具等，培养自己的环保意识和责任感。通过学习，学生能够提高自己的环保意识和社会责任感，为校园环保做出贡献。 2. 教学难点 （1）识别和理解校园物品的种类和特点 对于一些学生来说，识别和理解校园物品的种类和特点可能是一个难点。因为学生可能对校园内的物品不太熟悉，或者对这些物品的组成部分和功能不太了解。为了帮助学生突破这个难点，教师可以提供实物展示，让学生通过观察和触摸，更加直观地了解物品的种类和特点。 （2）掌握改造校园物品的技巧和方法 对于一些学生来说，掌握改造校园物品的技巧和方法可能是一个难点。因为学生可能缺乏实际操作的经验，或者对这些技巧和方法的理解不够深入。为了帮助学生突破这个难点，教师可以提供示范操作，让学生通过观察和模仿，更加直观地掌握技巧 ... ...