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第8课 我的留言册 教学设计 赣美版美术六年级下册

日期:2025-04-03 科目:美术 类型:小学教案 查看:40次 大小:19843B 来源:二一课件通
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《8 我的留言册》教学设计 一、教学目标 知识与技能: 了解留言册的功能和设计要素,掌握制作留言册的基本方法和步骤。 能够运用所学知识和技能,设计并制作一本具有个性化和创意的留言册。 培养学生的创新思维、动手能力和审美情趣,加深对友情和离别情感的理解。 过程与方法: 通过观察、讨论和实践,引导学生了解留言册的设计原理和制作技巧。 鼓励学生自主探究和合作学习,发挥想象力和创造力,设计出独特的留言册。 情感态度与价值观: 激发学生对美术学习的兴趣和热情,培养学生的艺术素养和审美能力。 通过制作留言册的活动,增进同学之间的友谊,珍惜共同度过的时光。 引导学生关注生活中的美好瞬间,学会用艺术的方式表达和分享情感。 二、教学重点 留言册的设计要素和制作步骤。 个性化和创意在留言册设计中的体现。 三、教学难点 如何引导学生将所学知识和技能应用于实际创作中,制作出既实用又美观且具有独特风格的留言册。 四、教学准备 教师准备:多媒体课件、留言册示例、制作材料(如彩色纸张、剪刀、胶水、装饰物等)。 学生准备:美术用具(如铅笔、橡皮、尺子、颜料等)、收集一些与留言册相关的素材(如照片、文字等)。 五、教学过程 (一)导入新课 创设情境:教师播放一段关于毕业离别的视频,引导学生回忆自己与同学们共同度过的美好时光,感受离别时的依依不舍之情。 提出问题:教师问学生:“当你们即将毕业离开学校时,最想做的事情是什么?”引导学生思考并分享自己的想法。接着教师引出留言册的话题:“留言册是记录我们与同学们共同回忆的一种方式,它承载着我们的友谊和祝福。今天我们就来学习如何制作一本属于自己的留言册。” (二)新课学习 了解留言册的功能和设计要素 (1)教师展示一些留言册的示例,让学生观察并思考:“这些留言册都有哪些共同点和不同点?”引导学生总结出留言册的基本功能和设计要素(如封面设计、内页布局、装饰元素等)。 (2)教师讲解留言册的实用性和审美性要求,强调在设计时要注重实用性和美观性的结合。同时,提醒学生关注个性化和创意在留言册设计中的重要性。 2.学习制作留言册的基本方法和步骤 (1)教师示范制作留言册的基本步骤:确定尺寸和页数 → 设计封面和内页布局 → 制作封面和内页 → 装饰和完善。在示范过程中,教师详细讲解每个步骤的操作方法和注意事项。 (2)学生跟随教师的示范进行实践操作,制作出自己的留言册雏形。教师在巡视过程中给予指导和帮助,鼓励学生大胆尝试和创新。 3.个性化和创意在留言册设计中的体现 (1)教师引导学生思考如何在留言册设计中体现个性化和创意。可以提示学生从封面设计、内页布局、装饰元素等方面入手,发挥自己的想象力和创造力。 (2)学生根据自己的想法和喜好,对留言册进行个性化设计和装饰。教师可以提供一些创意素材和灵感来源,供学生参考和借鉴。 (三)课堂练习与展示评价 课堂练习:学生独立完成留言册的制作,包括封面设计、内页布局、装饰元素等。教师在巡视过程中给予指导和建议,帮助学生解决遇到的问题。 展示评价:学生将自己的留言册展示给全班同学看,并简要介绍自己的设计理念和创作过程。其他同学可以对展示的作品进行评价和提问,形成良好的互动氛围。 (四)课堂小结与拓展延伸 课堂小结:教师对本节课的学习内容进行简要回顾和总结,强调留言册设计的重要性和个性化、创意在其中的作用。同时,鼓励学生在日常生活中多观察、多思考,发现更多美好的设计元素和灵感来源。 拓展延伸:布置课后拓展任务,让学生将自己的留言册带回家与家人分享,并邀请家人或朋友在留言册上留下祝福和寄语。同时,要求学生关注生活中的其他美好瞬间,尝试用艺术的方式记录和表达这些瞬间。此外,还可 ... ...

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