ID: 21240168

14.《地震》教学课件(共27张PPT+视频)

日期:2024-11-22 科目:科学 类型:小学课件 查看:95次 大小:29356006B 来源:二一课件通
预览图 1/9
地震,教学课件,27张,PPT+,视频
  • cover
(课件网) 《地球与地表》- 地震 五年级上册 第四单元 青岛版《科学》 材料准备 地震是一种自然现象。强烈的地震会造成山崩地裂、房裂屋塌,给人们的生命和财产带来严重的损害。那么,地震是怎样形成的呢 导入新课 唐山地震(1976年7月28日) 导入新课 汶川地震(2008年5月12日) 导入新课 地震后景象 导入新课 地震后景象 导入新课 地震后景象 导入新课 地震后景象 导入新课 地震后景象 活动过程 1976年7月28日,河北省唐山市爆发了里氏7.8级大地震,共造成约24.2万人死亡。 震级为8.0级。受灾总人口达4625.6万人 。其地震波确认共环绕了地球6圈 。地震波及大半个中国以及亚洲多个国家和地区,造成直接经济损失8451.4亿元 是中华人民共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震 。 唐山地震 汶川地震 玉树地震 2010年4月14日,青海省玉树藏族自治州玉树市发生6次地震,最高震级7.1级。玉树地震已造成2698人遇难,其中已确认身份2687人,无名尸体11具,失踪270人。 活动过程 猜想: 请你猜一猜,地震的发生可能与什么有关系? 活动过程 你能设计实验方案,验证你的猜想吗? 活动过程 思维导航 1.向中间挤压毛巾,会发现什么现象? 2.折断树枝时,听到什么声音?手有什么感觉? 3.由此推想:岩层在巨大的压力下发生什么变化? 变化时会伴随什么现象发生? 活动过程 温馨提示 1.握住干树枝用力时,注意安全。 2.注意观察现象,并做好记录。 3.小组成员要注意分工合作。 4.根据实验现象,推想地震是怎样形成的? 活动过程 地震的成因 活动过程 活动过程 地震的种类 活动过程 活动过程 活动过程 地震形成的湖泊 活动过程 地震的前兆 活动过程 东汉时期:张衡和地动仪 公元132年,东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台预报地震的仪器――候风地动仪,比欧洲整整早了1700多年。 活动过程 地震来了,我们怎么办? 活动过程 地震来了,我们怎么办? 地震发生时的应对措施 1. 立即避险:地震发生时,如果身处平房或楼房一层,且室外较为开阔,可迅速跑到室外空旷地带;若楼层较高,应迅速躲到坚固的家具下或墙角处,保护头部和颈部,避免被掉落物砸伤。切勿使用电梯逃生。 2. 关闭火源:若有机会,关闭煤气、电源等,以防火灾或触电事故发生。 3. 保持冷静:地震时保持冷静至关重要,通过深呼吸等方法控制情绪,避免因恐慌而做出错误判断。 4. 防护口鼻:如果地震导致灰尘弥漫,应用湿毛巾等物品捂住口鼻,以防吸入有害物质。 活动过程 拓展活动 拓展活动 布置作业,课后探究 查阅资料,了解震后自救与互救以及更多的应对震的方法 让科学流行起来 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~