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课件网) 第三章 光和眼睛 第5节 奇妙的透镜 2024 秋季新教材版 八年级上册沪粤版 教学 目标 新课 导入 课堂小结 透镜对光的作用 课堂 练习 透镜的焦点和焦距 目录 了解凸透镜和凹透镜的形状以及对光的作用。 知道什么是主光轴、光心、焦点和焦距。 观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 通过实验探究，使学生能保持对自然的好奇心，初步领略自然现象的美好与和谐。 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 教学目标 新课导入 生活再体验 相机，把美丽的瞬间定格成永恒；叶脉，在晶莹的露珠下更加清晰；放大镜下，我们惊异于昆虫的世界竟然是如此的有趣！你想过没有，是什么创造了这美丽的神奇？ 透镜的分类 阅读与感悟 凸透镜 凹透镜 外形特征： 外形特征： 中间厚边缘薄的透镜 中间薄边缘厚的透镜 透镜的分类 阅读与感悟 主光轴和光心 1．光心：光心是透镜的中心， 通过这个点的光传播方向不变。 2．主光轴：通过球面球心和光心的直线。（点划线） 透镜对光的作用 活动1 观察透镜对光的作用 凸透镜 （会聚透镜）：对光有会聚作用 凹透镜（发散透镜） ：对光有发散作用 透镜的焦点和焦距 阅读与感悟 透镜的焦点和焦距 阅读与感悟 凸透镜有两个实焦点。 透镜的焦点和焦距 阅读与感悟 透镜的焦点和焦距 三条特殊光线 F F F F 1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于主光轴射出 。 透镜的焦点和焦距 活动2 测量凸透镜焦距 取两块不同的凸透镜。先将一块凸透镜置于光具座上，用手电筒的光水平照射凸透镜，再移动光屏找到光的会聚点。为了提高实验的准确度，可进行多次测量，将测得的焦距记录在表格中。换另一块凸透镜，重复上述步骤。 序号 1 2 3 4 5 平均值 凸透镜1的焦距f/mm 凸透镜2的焦距f/mm 透镜的焦点和焦距 信息浏览 用冰凸透镜向日取火 用冰取火，似乎不可思议，但这绝非以讹传讹。 据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影得火。”意思就是把冰块制成凸透镜，正对着太阳，就可以利用凸透镜对光的会聚作用，将艾草点燃。 从这巧夺天工的发明创造可以看出，我国早在古代就对凸透镜的聚焦作用有了认识。 课堂小结 课堂练习 考点一：凸透镜和凹透镜 【典型例题1】 小明把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗口，用手轻轻把碗口上的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。将水倒在保鲜膜上，通过保鲜膜上的水珠看碗中的物体（如图所示），下列说法正确的是（ ） A．保鲜膜上的水珠形似凹透镜 B．通过水珠看到碗里珠子的像一定变小 C．保鲜膜上的水珠对光有会聚作用 D．通过水珠看到的像一定是放大的实像 【答案】C 课堂练习 【迁移训练1】 我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是（ ） A．这是光的反射现象 B．这是光的色散现象 C．“水晶饼”对光有会聚作用 D．“水晶饼”对光有发散作用 【答案】C 课堂练习 考点二：凸透镜和凹透镜对光线的作用 【典型例题2】 关于光现象，下列说法中正确的是（ ） A．凸透镜的焦距越长，对光的会聚能力越弱 B．当你照镜子时，若在镜子背后放一本书，则看不到自己在镜子中的像 C．小孔成像是由光的折射产生的 D．看到水中的物体比实际位置高，是因为光从空气射入水中时发生了折射 【答案】A 课堂练习 【迁移训练2】 2021年12月9日王亚平在天宫课堂上展示了一个中间充有气泡的水 ... ...
