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课件网) 第四章 物质的形态及其变化 第1节 从全球变暖谈起 2024 秋季新教材版 八年级上册沪粤版 教学 目标 新课 导入 课堂小结 温度和温度计 课堂 练习 温度计的使用 目录 知道温度及摄氏温度的规定。了解生活环境中常见的温度值。知道温度计的结构、工作原理及使用。 理解摄氏温度计的分度方法———等分法”，以及温度计测温原理中的“转换法”和“放大法：。 从生活实例得出温度的定义及单位，摄氏温度的意义。通过实验比较，说明温度计的用途，并进一步了解温度计的构造、原理、正确使用方法。 经历探究，增强学习物理的兴趣和对科学的求知欲，从而乐于探索自然现象中的物理规律。通过实验探究使学生体会到科学的研究离不开规范的操作。 物理观念 科学思维 科学探究 科学态度与责任 教学目标 新课导入 生活再体验 2024年夏天，印度多个城市正经历着难以想象的酷热折磨，多个城市气温连续数日超过了45℃，首都新德里更是创下了52.9℃的高温纪录！多地进入酷暑模式，2024年将会成为史上最热一年？2023年已被世界气象组织正式确认为有记录以来最热的年份，其年平均气温较工业化前水平（1850-1900年）高出1.5℃。步入2024年之后，这一高温态势非但未见缓解，反而有进一步加剧的趋势，全球平均气温连续12个月维持在比工业化前高出1.5℃的水平上，再次引发了关于“2024年将会成为史上最热一年”的广泛讨论。 全球气温变暖 阅读与感悟 最新数据显示，2024年3月以来，全球平均气温数次突破最高水平，特别是在2023年7月以后，全球多个地区已有连续多个月份越过工业化前水平1.5℃的警戒线，这标志着全球变暖形势已经进入深水区。从印度新德里的52.3℃极端高温，到沙特阿拉伯麦加局部地区的51.8℃酷热，再到中国新疆吐鲁番地表温度达到81℃，以及俄罗斯局部地区气温达到42℃，美国、日本多地发布高温警报，这些新闻无一不在提醒我们，极端天气正变得更加频繁和剧烈。 温度和温度计 阅读与感悟 热的物体温度高，冷的物体温度低。 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 温度和温度计 活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗 如图 所示，在三个烧杯里分别盛以冷水、温水和热水，先把两只手分别插入冷水和热水中，过一会儿，再把两只手同时插入温水中，这时，两只手感觉到的冷热程度一样吗？ 冷水 热水 冷水 温水 温水 热水 冷 热 温度和温度计 活动反思 人们通常依靠触觉来感知物体的冷热程度， 但这种感觉并不准确。 要准确判断物体的冷热程度， 必须使用温度计进行测量。 这是因为人的感觉可能会受到环境、 个人体验等多种因素的影响， 导致对同一物体的冷热感觉有所不同。 例如， 一个人在寒冷的冬天可能会觉得室内温度较低， 而进入室内的人可能会觉得较暖。 此外， 实验也证明， 将同一双手先放入热水后再放入温水， 与先放入冷水后再放入温水的感受是不同的， 这说明凭感觉判断物体的温度是不一致的。 因此， 虽然人们可以通过触觉感受到物体的冷热， 但这种感觉并不是绝对可靠的。 为了获得更准确的温度信息， 使用温度计进行测量是更为可靠的方法。 温度和温度计 阅读感悟 温度计的原理 常用的温度计是利用煤油、酒精或采（俗称 “水银” )等液体的热胀冷缩性质来测量温度的。 煤油温度计 酒精温度计 水银温度计 温度和温度计 活动2 观察温度计 温度计的构造 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管（外有刻度) 温度和温度计 活动2 观察温度计 （1）你知道这支温度计上的符号℃是什么意思吗？ （2）它是怎样分度的？ （3）这支温度计可测得最高温度和最低温度是多少？ （4）它的分度值是多少？ 单位 摄氏度 将0℃到100℃等分100份，1份为1摄氏度 最高温度104℃ 最低温度-20℃ ... ...
