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课件网) 人 之 初 8 今天我们一起学习《三字经》，看看自己平时做的哪些事和《三字经》中的一样？ 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 自读提示 初一 月初 chū 会认字 书写注意 左边是“衤”旁。 形近字 纫（rèn）：缝纫。 性情 个性 天性 xìng 形近字 姓（xìng）：姓名。 牲（shēng）：牲口。 迁居 qiān 形近字 迂（yū）：迂腐。 贵重 guì 形近字 贯（guàn）：贯穿、全神贯注。 “器”字拆分为“四个口+犬”，表示装东西的器具很多,用狗看守，“器”含有“容器、器具”的意思。 点拨难点字 器 qì 机器 兵器 器官 善 shàn “善”的甲骨文是“羊”加“一双眼睛”，表示眼神安详温和，所谓“慈眉善目”。 词语积累（反义词） 善———（ ） 近———（ ） 幼———（ ） 非———（ ） 老 是 恶 远 【初】 【性】 【相近】 【远】 【苟】 【专】 假如、假若。 试着把词语和意思连起来！ 初生之物。 指人的本性。 有恒、专心的意思。 相去太远，有很大的差别。 相去不远，差不多的意思。 zhī 结构 之间 之前 之后 组词 造句 上学之后，我认识了很多朋友。 独体结构 我 会 写 xiāng 结构 相信 互相 相同 组词 造句 同学之间应该互相帮助。 左右结构 近 远 先写里面的“斤”和“元”，写在田字格的中心偏右上，“辶”最后的平捺要舒展，把里面的字托住。 半包围结构的字 我会写 yù 结构： 部首： 组词： 造句： 独体字 玉 玉米 玉石 这是一片玉米地。 玉 yì 结构： 部首： 组词： 造句： 独体字 丶 正义 义务 我们都要主张正义。 义 【子】 【非所宜】 【为】 【琢】 【器】 【义】 器皿，比喻成就。 这里指为人子女。 理义，做人做事的道理。 是说不应该如此。 作为、成就。 雕饰琢磨的意思。 子 不 学， 非 所 宜， 幼 不 学， 老 何 为？ 玉 不 琢， 不 成 器， 人 不 学， 不 知 义。 zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi yù bù zhuó bù chénɡ qì rén bù xué bù zhī yì 我会读 人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。 苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。 子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？ 玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。 读一读，给文章划分节奏？ 数一数，这篇课文共____小节。 2 查查字典，说一说：课文题目“人之初”是什么意思？ 人最开始的时候。 人之初， 本善， 性相近， 相远。 习 性 品性 品格 德行 习性 习惯 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中， 后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏， 最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。 子不学，非所宜， 幼不学，老何为？ 小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？ 玉不琢，不 成 器，人不学，不知义。 译文 一块没有经过雕琢过的玉石，不能成为精美的玉器。一个人若不努力学习，就不会懂得知识和道理。 每个人生下来都是好的，我们要好好学习，懂得礼仪，多学知识，长大成材。 总结 人之初，性本善，性相近，习相远。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 人之初 （一）“性相近，习相远”是什么意思呢？（ ） A.人的性别是相似的，习惯是不同的。 B.人的性情本来相似，但后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。 B 课堂练习 （二）根据意思写句子。 人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 _____ 人刚生下来都是善良的。 _____ 如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。 _____ ... ...
