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浙教版(2023)七年级上册信息科技 第14课向世界介绍我的学校——规划与探究 教学设计+课件
日期:2024-11-25
科目:信息技术
类型:初中教案
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来源:二一课件通
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) /第14课 向世界介绍我的学校 ———规划与探究 七上信息科技 项目任务分析 作为国际化的大都市,杭州每年都会迎来很多国际赛事,我们的滨江区作为杭州市重要的高新产业区,更是经常承办这些大型的活动。因此,身处在国际滨的我们,经常会遇见很多国外友人,我们如何才能向他们更好地介绍我们的校园呢? 项目任务分析 项目:向世界介绍我的学校 2022杭州亚运会形象宣传片《弄潮》 新课导入 新课导入 回忆令你印象深刻的宣传作品,并说说为什么它能够打动你? 项目任务分析 项目:向世界介绍我的学校 项目任务分析 将大项目分解成多个不同作品形式的小项目,根据作品主题、展现形式等要素,通过互联网了解相关知识, 逐步研究分析项目,合理安排具体任务分工,为活动的开展做好准备。 课堂活动 活动一:小组讨论制定出初步项目方案,确定项目目标、组内分工、完成时间、最终成果等相关内容。 进展汇报 基于在线协作平台的规划设计 如何快速将每个人的成果整合起来,并展现给对方? 在线协作平台 基于在线协作平台的规划设计 实时共享:团队成员可以实时查看和编辑文档,提高沟通效率 任务分配:在线协作平台可以清晰地分配任务,避免重复工作 进度跟踪:在线协作平台可以实时查看项目进度,及时发现和解决问题 跨地域协作:在线协作平台支持远程办公,方便团队成员在不同地点进行协作 提升团队协作效率 基于在线协作平台的规划设计 课堂活动 活动二:各小组同学根据自己组内情况选取适当的在线协作工具,并利用这些工具进一步完善整个方案的规划设计。 基于搜索引擎与调查平台的探究研究 完成桌面的调查问卷 开动脑筋 在线问卷与传统纸质问卷有什么区别? 如何提升宣传效果? 每个人关注的宣传内容都一样吗? 基于搜索引擎与调查平台的探究研究 课堂活动 活动三:各小组同学根据自己选择的方案设计一份电子调查问卷,用于搜集受众对象的信息,以便实现更好的宣传效果。 基于云存储平台的资源管理 你们目前是如何存储搜集好的资料、制作好的阶段性成果的? 可能会出现什么问题,有没有更好的方法? 基于云存储平台的资源管理 百度网盘 阿里网盘 115网盘 课堂活动 活动四:各小组同学将自己搜集的资料、制作好的成果素材上传至云端进行保存。 百度网盘 阿里网盘 115网盘 本节课到此结束!《向世界介绍我的学校———规划与探究》教学设计 一、学习内容分析 在上一个单元全面的探秘互联网之后,本节课是畅游互联网单元中的第四课,本节课通过情景描述、实践探究、知识拓展等,将信息科技与新方法、新应用有机地结合在一起,帮助学生了解信息科技应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。学生通过对本教材的学习逐步掌握信息科技的相关知识,具备一定的科学精神和科技伦理,提高创新能力,夯实信息社会责任,发挥信息科技课程的独特育人价值,为数字强国培养优秀接班人和建设者。 二、学情分析 七年级的学生目前已经掌握了基础的计算机使用,可以熟练的使用数字平台、互联网搜索引擎等获取网络资源,同时对与云计算、云存储等互联网新技术也有一定的了解,学生对利用掌握的互联网技术来制作成品项目充满了兴趣和学习热情,但是由于相关的项目经历不多,七年级学生的团队分工合作能力、项目筹划实施能力还较为薄弱。 学习目标 教学目标 核心素养指向 1.通过宣传学校项目活动的规划与探究,了解通过互联网进行创新学习的基本方法和思路。 2.能根据学习与交流需求,运用适当的互联网工具或平台进行创新学习。 3.认识到互联网在社会发展中的创新价值与潜力。 1.能根据学习或生活需要,分析数据需要,评估数据来源,有效辨别数据的可靠性和时效性。 2.能执行 ... ...
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