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6.4协同进化与生物多样性的形成课件(共18张PPT)高中生物 人教版2019必修二

日期:2024-10-17 科目:生物 类型:高中课件 查看:45次 大小:32800225B 来源:二一课件通
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(课件网) 6.4 协同进化与生物多样性的形成 问题探讨 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距,其底部储存着花蜜。达尔文推测,这种花的形成绝不是偶然的,肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的吸管似的口器,可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后,研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。 1. 达尔文作出上述推测的理由是什么? 2. 如果后来未发现这样的蛾类昆虫,是否能说达尔文的推测是错误的? 某种兰花和专门给它传粉的蛾 兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫(靠细长的口器获取花距底部的花蜜),这种兰花就难以完成传粉受精,这个物种也就不存在了。 在自然界,一种植物专门由一种昆虫传粉的情形 很常见,昆虫传粉的专门化有什么意义? 提示:特定昆虫给特定的植物传粉,这样可以提高 传粉的效率,并且昆虫也可得到较多的食物或保护。 生命观念———进化与适应观 结构与功能观 协同进化 小样,没有我你跑不了这么快! 小样,没有我你也跑不了这么快! 【情景】:动物学家对非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸强,奔跑速度也比西岸的快。为何两岸的羚羊差异如此之大?研究发现,原来东岸羚羊附近生活着一个豹群。 1.捕食者的存在是否对羚羊有害无益? 捕食者所捕食的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体,客观上起到促进被捕食者种群发展的作用。 2.捕食者是不是就“高枕无忧”呢? 协同进化 一般来说,只有动作敏捷、跑得快的捕食者个体才能获得食物,从而生存下来,繁殖后代。因此,羚羊对捕食者种群的进化也起到了促进作用。 在自然界,捕食者和被捕食者都面临生存压力。在自然选择的作用下,它们也相互选择,协同进化。 由此可见,任何一个物种都不是单独进化的。 “精明的捕食者”策略: 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。 协同进化 收割理论: 美国生态学家斯坦利提出:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物再生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。 捕食者的存在有利于增加物种多样性。 协同进化 种间斗争 丛林狼捕食老弱兔子,客观上促进了物种的发展 种间互助 长舌蝠取食长筒花的花蜜,同时为长筒花传粉 协同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是协同进化。 (1)不同物种之间: ①种间互助 ②种间斗争 范围: 协同进化 (2)生物与无机环境之间 生物与无机环境之间在相互影响中也会不断进化和发展。 环境 变化 生物 进化 出现 臭氧层 有氧 环境 产生氧气 无氧 环境 厌氧 生物 需氧 生物 陆生 生物 光合 生物 46亿年前 地球形成 30多亿年前 生命的起源 5.4亿年前 前寒武纪 寒武纪 2.45亿年前 6600万年前 古生代 中生代 新生代 协同进化 意义(结果): 地球上不仅出现了千姿百态的物种,丰富多彩的基因库,而且形成了多种多样的生态系统,也就是形成了生物的多样性。 生物多样性的形成 生物多样性 01 02 03 物种多样性: 动物、植物和微生物等生物种类的丰富性。 遗传多样性(基因多样性) 生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。 生态系统多样性 生物圈内生物环境、生物群落和生态过程的多样性。 生物多样性形成的原因: 长期自然选择、协同进化的结果 1.最早出现的生物是哪一类生物?它们生活在什么环境中 最早出现的生物是厌氧的单细胞生物,它们生活在原始海洋中。 2.陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后?前者为后者提供了什么条件? 先出现植物,后出现动物,否则动物登陆后就会饿死。 3.同今天你所看到的地球相比,寒武纪时地球上的生态系统有什么特点? ... ...

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