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课件网) 呼唤环保小招贴 第十一课 （岭南版）五年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 艺术欣赏 04 实践练习 05 艺术欣赏 06 课堂评价 01 新知导入 从上面几幅图片中， 同学们观察到了什么现象？ 我们的地球母亲怎么了？ 那么环境污染会带来哪些危害呢？大家一起来说一说！ 水土流失 严重初期，全国水土流失面积为116万平方公里。据1992年卫星遥感测算，中国水土流失面积为179.4万平方公里，占全国国土面积的18.7%。 沙漠化迅速 发展中国是世界上沙漠化受害最深的国家之一。北方地区沙漠、戈壁、沙漠化土地已超过149万平方公里，约占国土面积的15.5%。80年代，沙漠化土地以年均增长2100平方公里的速度扩展。 草原退化加剧 70年代，草场面积退化率为15%，80年代中期已达30%以上。全国草原退化面积达10亿亩，仍以每年2000多万亩退化速度在扩大。由于草原的严重退化，从而导致牧草产量持续下降。 水体污染加重 据1987年典型城市监测调查，有42%的城市饮用水源地受到严重污染；63%的城市受到不同程度的污染。在调查的532条河流中，有82%的河流受到不同程度的污染。全国约有7亿人口饮用大肠杆菌超标水，约有1.7亿人饮用受有机物污染的水。 02 新知讲解 城市必须是漂亮的（招贴）现代 姚尔丹（德国） 谁能猜一猜左图中的标语翻译出来是什么？ 翻译：愿城市美丽！ 姚尔丹将严肃的主题卡通化，变得俏皮幽默，在轻松活泼中达到了宣传的目的。 招贴画是什么呢？ 招贴画是我们户外广告的一种表现形式，是通过图形、色彩、文字综合运用来传递信息。 图形 色彩 文字 招贴构成要素 可回收 的美丽（招贴）现代 李莉 大家来看一看这张招贴上有什么？ 一只小鹿 地球 可回收的房子 垃圾桶 . . . . . . 绿，来自您的手（招贴）现代 陈绍华 看到这些，同学们认为我们应该如何保护环境呢？请动动脑筋帮忙想想办法吧！ 节约资源：节约用水、电和其他资源，尽量减少浪费。例如，关闭不必要的电灯、限制洗澡时间、合理利用水资源等。 减少污染：尽量减少生产和生活活动中产生的污染物，如废气、废水和固体废物。采用清洁能源，如太阳能、风能等，替代化石燃料，减少温室气体排放。 垃圾分类：将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类，并按照分类要求处理。这可以降低垃圾处理的难度，提高资源回收利用率。 低碳生活：在日常生活中尽量减少碳排放，降低对环境的影响。可以通过绿色出行（如骑自行车、步行或乘坐公共交通）、购买低碳产品、节能减排等方式实现低碳生活。 保护自然资源：关注森林、水资源、生物多样性等自然资源的保护，避免过度开发和破坏。参与植树造林、保护自然植被等措施，促进生态平衡和环境的改善。 参与环保活动：积极参与各种环保活动，如植树活动、环保宣传、志愿者服务等，提高自己和他人的环保意识。 让我们一起共同践行吧！ 03 艺术欣赏 我们所希望的未来 04 实践练习 招贴创作小Tip 05 实践练习 创作要求: 1.1-6人为一组合作，设计一幅环保招贴画。 2.利用提供的资料，大胆运用合适的方法去表现创作一张主题鲜明、创意独特的招贴画。 3.制作过程中，保持教室的卫生，将废弃的物品放进纸袋里。 现在大家来进行大胆创作吧！ 06 课堂评价 今天通过学习制作环保小招贴，在日后的生活中同学们可以用自己学到的美术常识宣传环保。同学们要从自己做起，呼吁人们关注我们的生存环境，珍惜和合理利用自然资源让我们的明天更加美好! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台 岭南版美术五年级上册第十一课时《呼唤环保小招贴》教学设计 课题 呼唤环保小招贴 单元 第五单元 学科 美术 年级 五年级 教材分析 教材以美术与环保结合 ... ...
