16.2我为什么而活着—语文人教部编版八年级上册随堂小练（含解析）

16.2 我为什么而活�———语文人教部编版八年级上册随堂小练 一、阅读下面的文字，完成下列小题。 草有本心 ①春天里，我最喜爱的就是小草。出去散步的时候，在路边看到一丛丛青草，我都禁不住俯下身观察它的模样，嗅它散发的清香，赞叹它的生机与旺盛。就是这平平凡凡、普普通通的小草，也有人们难知难懂的本心。 ②草亦有恨。“城上草，植根非不高，所恨风霜早”，没有地位、没有庇护的草，被风肆意地欺凌，怎能不恨？但它把自己的恨深深地埋植在土里，任冰雪重压也不去呐喊，不去抗争，故野草常被人们认为是软弱的，可以肆意践踏。它似乎知道，与大自然对抗是徒劳的，忍辱负重是自己唯一的选择。春天来了，它以豁达大度的情怀，把积蓄的力量化作翠绿的衣裳打扮着神州大地的每一个角落，为春天增添了光彩，使春天更加绚丽夺目，给人们带来了生机勃勃的美好景象。 ③草是清高的。“草木有本心，何求美人折。”野草，不美慕花的美丽，不嫉妒花的芳香，不仰慕树的高大，却按自己的本性生长，随四季而荣枯，以不媚不俗、不求人知的个性特征，在旷野里自由地生长着，蔓延着，“一丛香草足碍人”，在耀眼的春光之中，那一丛丛带着晶莹露珠，吐着清淡嫩芽的野草，叫人流连驻足，舍不得离去。春，催生了野草，野草点缀着春天，“草不谢荣于春风”，感恩与回报尽在枯荣之间，野草如此清高的品性，只能是造物主对大自然的馈赠。 ④草懂得珍惜生命。“野火烧不尽，春风吹又生。”野草除了具有顽强的生命力之外，还有对生命的珍惜，有了珍惜，才会顽强。哪怕被烈火烧为灰烬，也会把根留住，所以恨野草的人，必斩草除根。然而，“芳草鲜美，落英缤纷”。世间的错综繁杂、争奇斗艳，最终难逃“青青河畔草，郁郁园中柳”的结局。“花易凋零草易生”“一番桃李花开尽，唯有青青草色齐”。当人们怜惜红白满地的时候，可别忘了“庭草根自浅，造化无遗功。低回一寸心，不敢怨春风”。大自然对生命是公平的，就看你珍惜不珍惜。 ⑤草是洒脱的。“野花向客开如笑，芳草留人意自闲。”在和煦的春天，优雅地换上绿装；在炎热的夏天，尽情地舒展着翠叶；在金色的秋天，沐浴着融融的阳光；在严酷的冬天，毫无声息地积蓄力量。风霜雨露，严寒酷暑，本是自然规律，温室里的鲜花自然经不起风吹雨打，与其“花如解语迎人笑”，不如“草不知名随意生”。四季轮回，揭示适者生存的自然法则，“劲草不随风偃去”正是野草洒脱的写照。毫无疑问，能在逆境中顽强洒脱活下来的，便是生命的强者。 ⑥我很喜欢白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。草以顽强旺盛的生命力，饱蘸生命的浓墨，在广袤的大地上，不停地挥写绿色的诗篇。 （有删改） 1.本文的标题为《草有本心》，阅读全文，概括草有哪些本心。 2.本文语言形象生动，富有表现力。请赏析第⑤段中的画线句。 3.本文第②段开头作者写“草亦有恨”，和下文似乎矛盾，能否删掉？说说你的理由。 4.请结合全文谈谈你觉得怎样才能成为生命的强者。 二、阅读下面的文字，完成下列小题。 人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土rǎng里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，xuàn耀它们遍身金黄的茸毛。 5.给加粗的字注音，根据拼音写汉字。 牛犊（_____） 茸（_____）毛 土rǎng（_____） xuàn（_____）耀 6.“卑微”在语段中的意思是（ ） A.地势低 B.地位低下 C.品质低劣 D.表示谦恭 7.画线句子主要运用了____ ... ...