课件编号21252342

2.1 钠及其化合物 课件(共34张PPT)人教版(2019)必修一

日期:2024-09-19 科目:化学 类型:高中课件 查看:82次 大小:47835862Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版必修一 第二章海水中重要的元素———钠和氯 第一节 钠及其化合物 知识点1:钠元素的存在形式 钠元素在自然界以化合态的形式存在,即自然条件下不存在钠单质 氯化钠 NaCl 食盐 碳酸钠 苏打、纯碱 碳酸氢钠 小苏打 硫代硫酸钠 大苏打、海波 硫化钠 臭苏打 结构决定性质,性质决定用途 知识点2:钠的原子结构 钠元素位于元素周期表的第三周期 第ⅠA族,第11号元素 +11 原子结构示意图 2 8 圆圈:原子核 数字表示:质子数 1 核外电子 最外层电子 强还原性 为了达到最外层电子数为8的稳定状态,钠的最外层电子易失去 结构决定性质,性质决定用途 知识点3:钠的物理性质 钠的保存方式: 钠单质通常保存于装有煤油或石蜡油的试剂瓶中,密封避光 通体为暗灰色 结构决定性质,性质决定用途 钠金属表面的暗灰色是否是钠的真正颜色? 知识点3:钠的物理性质 实验1 用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸吸干表面煤油 在滤纸上用小刀切去一端的外皮。观察金属钠的表面变化。 实验现象: 用小刀切开露出银白色切面,具有金属光泽,但很快银白色切面变暗,重新变为暗灰色 结构决定性质,性质决定用途 知识点3:钠的物理性质 颜色 状态 熔点 沸点 硬度 密度 导电、导热性 银白色、具有金属光泽 固体 97.8℃ 883℃ 质软 0.971g/ 良好 结构决定性质,性质决定用途 知识点4:钠的化学性质 1.与非金属单质反应 刚刚的实验中我们观察到银白色的钠单质暴露在空气中后很快的变为暗灰色。请同学们猜测暗灰色物质可能是什么? 白色固体 结构决定性质,性质决定用途 实验2 在加热条件下,钠与氧气会发生什么样的反应? 知识点4:钠的化学性质 实验步骤:在干燥的坩埚中加热,同时切取一块绿豆大小的钠,迅速投到热的坩埚中,继续加热至钠熔化后撤掉酒精灯。 实验现象:钠受热后先熔化,然后与氧气剧烈反应并放出 大量的热量,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体 2 淡黄色固体 结构决定性质,性质决定用途 注意:①-1价的氧不能单独存在,一定是以过氧根的形式存在; ②中阴阳离子个数比都是2:1 知识点4:钠的化学性质 归纳:Na 与 在不同条件下的反应产物不同 常温: 加热: 在特殊条件下也可以实现、 的转化 结构决定性质,性质决定用途 高温 高压 知识点4:钠的化学性质 常温 加热 特殊条件:高温高压 结构决定性质,性质决定用途 知识点4:钠的化学性质 1.与非金属单质反应 钠与其他非金属单质反应 点燃 点燃 结构决定性质,性质决定用途 知识点4:钠的化学性质 2.与化合物反应 实验预测:请同学们从氧化还原反应的角度预测钠与水反应会生成什么样的物质? Na具有强还原性,已失去电子,化学价升高,生成+1价的 那么若能不能作为氧化剂呢?又是谁来得电子? 的氧已经达到最低价态-2价,不能再获得电子,只能由+1价的氢获取电子,最终生成氢气,同时剩余部分结合生成NaOH 结构决定性质,性质决定用途 知识点4:钠的化学性质 设计实验:①如何检验生成了? ②如何检验生成了NaOH? 产生气泡;收集一定量产生的气体,在玻璃尖嘴处点燃气体,罩一个干冷的小烧杯,观察杯壁是否有水滴产生;然后气体再通入澄清石灰水中,且不变浑浊。 酚酞溶液,利用碱使酸碱指示剂变色的原理 结构决定性质,性质决定用途 知识点4:钠的化学性质 实验现象: ①钠浮在水面上 ②小球在水面上迅速游动 ③钠熔成闪亮的小球 ④发出“丝丝”的响声 ⑤反应后溶液变红 现象解释: ①钠的密度比水小 ②钠的熔点低,且反应放热 ③反应产生气体 ④反应剧烈 ⑤反应产生了碱性物质 结构决定性质,性质决定用途 知识点4:钠的化学性质 实验现象: ①钠浮在水面上 ②小球在水面上迅速游动 ③钠熔成闪亮的小球 ... ...

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