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课件网) 项 链 莫泊桑 教学目标： 1.体会小说精巧的艺术构思 2.理解曲折的情节和人物性格之间的关系 3.品味欧·享利式的结尾,学习文章留空的艺术手法 情节的发展要由人物性格的内在力量所推动 情节的设计要有力地表现人物性格 序幕：痛苦 请柬 无衣 夫允 无饰 友助 一夜狂欢 丢 还清 假 爱慕虚荣追求奢华 坚强诚实 现状 梦想 点出了爱慕虚荣性格 推动情节发展 细读，思考：这一部分交代了女主人公的哪几个方面的情况？ 本文的结尾却是出人意料，但仔细想一想，一切又在情理之中，你们同意吗？谁来谈谈自己的看法？ 借项链时，朋友毫不犹豫地同意了。（“当然可以”） 买项链时，老板查看了许多账簿，说：“这挂项链不是我卖出的；我只卖出了这个盒子。” 还项链时，她的朋友居然没有打开盒子来看。 项链可能是假的 2.玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了，整天念叨着：“项链，假的！项链，假的！”从此，她的身影出现在精神病院里。 1.玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千 法郎，过上了浪漫幸福的生活。 4.玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血的项链。拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她；“这串项链是假的，至多值300法郎！” 3.玛蒂尔德与佛来思节夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司大战。 运用空白艺术要因情而设，因境而设，刻意追求未必会达到预期效果，反而可能弄巧成拙。要做好铺垫，埋好伏笔，空白不等于含混晦涩，令人费解。 分析、鉴赏结局的空白 1.玛蒂尔德听到佛莱思节夫人的惊叹后，会有什么样的想法？故事将会怎样发展？请谈一下自己的看法好吗？ 2.使用留白艺术有什么好处呢？请同学们谈一下自己的看法？ 可以给读者留下丰富的想象空间，意蕴深厚，余味悠长等。 3.你能从你所接触过的文章，音乐或绘画等作品中再举一例吗？ 要画一座寺庙，但又不得有建筑出现，怎么办？ 一僧一溪一桶足矣，虽不见寺，但寺已在心中了，即《深山藏古寺》之妙啊。 《红楼梦》中，黛玉临死前喊的那一声“宝玉，你好……” 画《花衬马蹄香》 一马奔跑，数蝶围其蹄随舞，虽不见花，但花香已四溢了。 给人们留下了无限的想象空间，黛玉临死前的复杂心情，也成了人们谈论不休的话题。 运用留白艺术要因情而设，因境而设，刻意追求未必会达到预期效果，反而可能弄巧成拙。要做好铺垫，埋好伏笔，空白不等于含混晦涩，令人费解。 讨论小说的主题 传统的看法是：小说讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想。
