山东省聊城市莘县校联考2022-2023学年六年级上学期期末语文试题（图片版，有答案）

1.(1)在第三自然段的“”上填上恰当的关联词语。(1分) (2)写近义词。(1分) 描摹( 瑰丽( 2.联系上下文或生活积累，理解下列词语的意思。(2分) (1)赞叹不已： (2)精妙绝伦： 3.短文的第二自然段写的是 ;第三自然段 写的是 。(2分) 4.在全文中具有承上启下作用的过渡句是： (2分) 5.体会“这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天 王，还有强壮勇猛的力士”句子的特点，再仿写一句。(2分) 6.简要概括短文的主要内容，并体会作者所要表达的思想感情。(2分) 八、习作。(30分) 题目：努力让生活更美好 提示：从“努力”“美好”想开去，你想到了哪件事？哪个场景？选择你亲经 历的或亲眼目睹的感触最深的一件事写下来。 要求：围绕中心选择恰当的事例，内容具体，要有真情实感；按照一定的顺 序来写，运用环境描写和人物描写，详略得当；语句通顺，正确使用标点符号，字 迹工整，不写错别字，500字左右。 注意：文中不得出现真实的人名、校名和地名。 六年级语文试题第7页（共8页） 密 封 线 六年级语文试题第8页（共8页） 2022~2023学年 第一学期期末考试（莘县） 羞涩 咆哮 慷慨 嘴唇 抵御 绿毯伶俐 笨拙 三、1.A2.C3.B 4.B 四、1.“善于发现”与“认真克服”互换位置（注意修改符 号的使用) 2.示例：鼓掌声、笑声、说话声，连绵起伏。 3.老班长抹了抹嘴，好像回味似的说，吃过了，他一 起锅就吃，比我们还先吃呢。 4.示例：那是一处意气风发的建筑 5.示例：(1)你别打扰他，他正在算账呢 (2)这回算你赢，下次我再跟你算账 6.示例：(1)请全体居民非必要不外出，不聚会；(2) 加强个人防护，主动戴口罩、勤洗手、多通风：(3)》 尽早接种疫苗 五、1.浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 待到重阳日 等闲识得东风面 万紫千红总是春 2.耕当问奴，织当问婢耕地应当去问种庄稼的农 民，织布应该去问纺纱织布的婢女。 3.黄、青、赤、白、黑 4.王羲之《兰亭集序》唐 玄秘塔碑 5.不以能文为本 6.汤汤乎若流水 终身不复鼓琴 六、（一）1.高尔基 《在人间》 《我的大学》 2.亚米契斯《心》 (二)1.C2.C3.C4.A 5.A6.B7.A 8.A9.B (三)1.× 2.√ 3.×4./5.×6./ 7.×8.× 七、（一）1.笑谈“碰壁” 2.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 你 想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。 3.当时社会一片黑暗 与反动势力作斗争时受 到的挫折与迫害 4.美丽幽雅有趣 (二)1.(1)不仅还(2)描绘 美丽 2.(1)连声赞叹不停止，指游人对莫高窟惟妙惟 肖彩塑的赞扬从未停止 (2)精巧美妙到了极点，指莫高窟的彩塑和壁 画都精美巧妙到了极点。 3.莫高窟的彩塑莫高窟的壁画 4.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五 千多平方米的宏伟瑰丽的壁画。 5.示例：天上的云朵形态各异。有活泼好动的 白兔，有威风凛凛的狮子，还有巍峨高大的 雪山。 6.这篇短文介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画以 及藏经洞，赞扬了我国古代人民的勤劳和智 慧，表达了作者强烈的自豪感。 八、略 ... ...