专题3 细胞代谢（非选择题）——2025届高考生物学模块分练【新高考版】（含解析）

专题3 细胞代谢（非选择题） ———2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】 1.某实验小组对“探究温度对过氧化氢酶活性影响”的实验进行改进，以一定浓度的某种酵母菌溶液代替过氧化氢酶，按图所示装置，设置实验组和对照组进行实验，步骤如下： ①实验组和对照组分别在注射器A、B中吸入相应的溶液（溶液体积一致），用乳胶管连接注射器A和B，在乳胶管上关闭止水夹后，将整个装置放在温度为10℃的恒温水箱中，保温10min进行第一组实验。 ②保温10min后打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立刻关闭止水夹，并分别记录实验组与对照组注射器B中的刻度。 ③在10℃恒温水箱中再保温10min后，再次分别记录实验组与对照组注射器B中的刻度，计算注射器B前后两次的刻度之差，重复实验3次。 ④改变恒温水箱的温度，重复上述实验步骤，完成其他温度条件下的实验，并记录实验结果如表所示。回答下列问题： 实验组别 注射器B中的读数（单位刻度） 实验组 对照组 10℃条件下的实验结果 2.0 0.1 20℃条件下的实验结果 2.6 0.1 30℃条件下的实验结果 4.5 0.1 40℃条件下的实验结果 3.6 0.3 50℃条件下的实验结果 2.4 0.6 60℃条作下的实验结果 1.2 1.2 （1）实验中对照组A、B注射器中所加的试剂为_____。 （2）由表中数据可知，在30℃~60℃范围内，对照组移动的平均速率随温度的升高而增大，说明_____。 （3）实验中酵母菌所代替的过氧化氢酶的活性大小可用_____来直观表示，原因是_____。 （4）60℃下实验组和对照组注射器B中的读数相同，原因是_____。 2.利用蓝细菌将CO2转化为工业原料，有助于实现“双碳”目标。 （1）蓝细菌是原核生物，细胞质中同时含有ATP、NADPH、NADH（呼吸过程中产生的[H]）和丙酮酸等中间代谢物。ATP来源于_____和_____等生理过程，为各项生命活动提供能量。 （2）蓝细菌可通过D—乳酸脱氢酶（Ldh），利用NADH将丙酮酸还原为D—乳酸这种重要的工业原料。研究者构建了大量表达外源Ldh基因的工程蓝细菌，以期提高D—乳酸产量，但结果并不理想。分析发现，是由于细胞质中的NADH被大量用于_____作用产生ATP，无法为合成D—乳酸提供充足的NADH。 （3）蓝细菌还存在一种只产生ATP不参与水光解的光合作用途径。研究者构建了该途径被强化的工程菌K，以补充ATP产量，使更多NADH用于生成D—乳酸。测定初始蓝细菌、工程菌K中细胞质ATP、NADH和NADPH含量，结果如下表。 菌株 ATP NADH NADPH 初始蓝细菌 626 32 49 工程菌K 829 62 49 注：数据单位为pmol/OD730 由表可知，与初始蓝细菌相比，工程菌K的ATP含量升高，且有氧呼吸第三阶段_____（被抑制/被促进/不受影响），光反应中的水光解_____（被抑制/被促进/不受影响）。 （4）研究人员进一步把Ldh基因引入工程菌K中，构建工程菌L。与初始蓝细菌相比，工程菌L能积累更多D—乳酸，是因为其_____（双选）。 A.光合作用产生了更多ATP B.光合作用产生了更多NADPH C.有氧呼吸第三阶段产生了更多ATP D.有氧呼吸第三阶段节省了更多NADH 3.从19世纪中叶起，生物学研究逐渐由表及里，向理解生命现象的内在规律，探索生命过程的运行机理深入。而探索生命的过程离不开生物学实验及其仪器的发明和使用。回答下列关于生物学实验的问题： (1)观察微观世界需用到显微镜，人类历史上利用自制显微镜第一个发现了细菌、红细胞等微生物世界的科学家是_____。 (2)利用特定的颜色反应可以鉴定出特定的物质，做物质的鉴定实验时，为使实验结果更明显，选择合适材料的原则是_____(答出两点)。 (3)科学家从耐热菌中分离出了一种新型的酶，该酶能催化物质M(溶液呈红色，该物质不含肽键，也不含磷酸二酯键)水解。请根据以下实验思路，确定该新型酶的化学本质，补充完整预期实验结果及结 ... ...