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3.3 平面镜成像特点 课件 (共27张PPT) 物理沪粤版八年级上册

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:初中课件 查看:28次 大小:34373178B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 光和眼睛 第3节 平面镜成像特点 新知导入 “猴子捞月”的故事里,天上的月亮是真的掉到井里了吗? 醉后不知天在水,满船清梦压星河。 ———元 唐珙《过洞庭》 平静的水面 光滑的瓷砖表面 反射面为光滑平面的镜子———平面镜 练功房的镜子 认识平面镜 生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。 楼房外墙玻璃里的天空 平面镜符号 反射面 思考:平面镜成像有什么特点呢 新知学习 知识点一:探究平面镜成像特点 成像的位置、大小与物体的位置有什么关系呢 提出问题 1.像与物的大小相等。 2.物靠近时像大,远离时像小。 3.像与物到平面镜的距离相等。 4.像到平面镜的距离远一些。 物 像 猜想与假设 器材: 支架、薄玻璃板、两个相同的蜡烛、 白纸一张、笔、刻度尺、 薄玻璃板 较暗环境 用薄玻璃杯代替平面镜,用未点燃的蜡烛代替像是等效替代法 两个相同的蜡烛 比较像与物的大小和确定像的位置 设计实验 (1)取一块大的平面镜, 让学生观察自己在平面镜中所成的像的位置、 像的大小、 当人向前或向后运动时像如何变化。 根据这些观察设计实验, 取一支蜡烛作为物体, 另一支蜡烛作为像, 并用一块玻璃板代替平面镜进行实验。 实验时为了寻找普遍规律, 一定要改变物体的位置进行多次实验. (2)为了能在实验中找到像的位置,一定要用玻璃板代替平面镜。在记录像和物的位置时, 一定要找到像与物的对称点位置。 玻璃板一定要竖直立在白纸上。 玻璃板 点燃的 蜡烛A 未点燃的 蜡烛B 白纸 ①在桌面上铺一张白纸, 白纸中间画出一条直线, 在所画的直线上边竖立一块透明的玻璃板代替平面镜 。 ②将一支点燃的蜡烛放在玻璃板的面前, 可以看到它在玻璃板后面的像 。 ③再拿一支未点燃的相同的蜡烛, 竖立着在玻璃板后面移动, 使它跟 前面点燃的蜡烛的像完全重合。 实验步骤 ④用笔在纸上记录两支蜡烛的位置 (小圆点)。 ⑤改变蜡烛的位置, 重复第③④步骤, 多做几次。 ⑥用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来, 并用刻度尺测量它们到玻璃板的距离。 ⑦将玻璃板后面未点燃的蜡烛移走, 再把光屏放在该位置上并正对玻璃板,观察是否能在光屏上接收到前面点燃蜡烛的像. 实验数据记录表格: 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 像与物的 大小关系 1 2 3 …… 记录数据 ①A与B是完全相同的两根蜡烛,直到从玻璃板前面看到蜡烛B好像在点燃着一样,即B与A的像重合。 分析像与物的大小关系,归纳结论: 平面镜所成像的大小与物体的大小相等。 分析和论证 ②用铅笔在白纸上画出平面镜以及蜡烛A和蜡烛B的位置,用刻度尺画直线把两支蜡烛的位置连接起来,量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现像和物体到平面镜的距离相等。 ③用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现 像与物的连线与镜面垂直。 ④移去镜后的蜡烛,在此位置放一张光屏,发现光屏上没有像,表明该像是虚像。 平面镜所成的像是虚像,像的大小和物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。 根据数学对称知识,平面镜成像的规律也可表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 实验结论 在探究平面镜成像特点的实验中,平面镜后面没放点燃的蜡烛时,我们却看到好像镜子后面有点燃的蜡烛,这是为什么? 平面镜 S S > > > 平面镜成像的原理:光的反射 > 如右图,S 是光源,人能看到平面镜里的像是因为光从 S 发出,经平面镜反射进入眼睛形成视觉。 人有光沿直线传播的经验,会误以为光是从 S’ 发出的,但是 S’ 本身不存在,所以叫虚像. 虚像不是由实际光线会聚而成的。因为虚像并不存在,所以用虚线表示 平面镜成像原理 平面镜成像 ... ...

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