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湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市新塘中学2024-2025学年七年级上学期生物9月考试题卷(含答案)

日期:2024-11-27 科目:生物 类型:初中试卷 查看:85次 大小:105472B 来源:二一课件通
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2024~2025学年上学期七年级生物测试卷 (时间60分钟,满分100分) 一、选择题:每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 [主题一]我们生活在一个绚丽多彩、奥妙无穷的世界里,处处都有神奇的生命现象。请完成1~5题。 1.下列诗句中能体现生命现象的是( ) A.好雨知时节 B.床前明月光 C.春风吹又生 D.黄河人海流 2.随着科技进步,多款医疗服务机器人在部分医院已投入使用。下列关于智能机器人的描述中,不正确的是( ) A.智能机器人节约了人力成本,提高了工作效率 B.机器人代替医护的流程化工作,避免了医护人员感染的可能 C.送餐机器人可以运动,故属于生物 D.远程智慧医疗机器人可以让重症病患尽快接受多位专家会诊 3.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征不相符的是( ) 选项 诗词 生物的特征 A 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 生长发育 B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来 对外界刺激作出反应 C 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 排出体内的废物 4.我国人形机器人生产商“优必选”公司在今年2月份发布了工业版人形机器人WalkerS在新能源车厂的首次实训视频。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( ) A.是否耗能 B.能否运动 C.能否说话 D.能否生殖 5.“红豆生南国,春来发几枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗,诗句描述的生物特征是( ) A.能进行呼吸 B.能够生长和繁殖 C.生活需要营养 D.能排出体内产生的废物 6.下列关于生物圈的叙述正确的是( ) A.生物圈不是地球上最大的生态系统 B.生物圈的厚度约为10千米 C.生物圈包含很多不同类型的生态系统 D.生物的立足点主要在水圈的表面 7.“知否,知否 应是绿肥红瘦。”在这个美好的季节里,下列不属于生命现象的是( ) A.西湖春色归,春水绿于染 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟 D.白日依山尽,黄河人海流 8.据统计,中国海洋已记录的海洋生物种类共20 278种,隶属于44门,其中鱼类约占世界总数的14% ,蔓足类约占24% ,昆虫类约占20% ,红树林植物约占43% ,海鸟约占23%,这些生物种类多样性的实质是( ) A.功能的多样性 B.环境的多样性 C.生态系统的多样性 D. 遗传的多样性 9.中国科学院植物研究所开发的拍照识花应用程序,能识别我国近5000种野生及栽培植物。我国植物资源丰富,体现了生物多样性中( ) A.遗传的多样性 B.生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 10.同学们上体育课长跑后都大汗淋漓,这一现象体现的生物特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物都能进行呼吸 C.生物能生长和繁殖 D.生物能排出身体内产生的废物 11.下列对“生物圈是一个统一的整体"观点的理解,错误的是( ) A.生态系统中生物之间相互联系 B.生态系统多样并且相互联系 C.各类生态系统共用阳光、空气等 D.每种生物都能在不同的生态系统中生存 [主题二]“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”诗句描写了作者对荔枝的喜爱。岭南自古以来盛产荔枝,广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种。在荔枝树下,随处可见一根根长满苔藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠、细菌等生物,使荔枝园生机盎然。请回答12~15题。 12.资料中荔枝园的生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个( ) A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈 13.广东荔枝有三月红、桂味、妃子笑等品种,这体现了( ) A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.生物数量多样性 14.下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是( ) A.一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的—一生物具有变异现象 B.荔枝在秋天会落叶纷飞———生物排出废物 C.一颗荔枝种子能 ... ...

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