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课件网) 综合与实践 我的幼儿园 活动四： 交流养成的好习惯 课时目标 1.通过交流,让学生认识到养成好习惯对学习数学的重要性。 2.帮助学生养成良好的数学学习习惯,如认真听讲、仔细观察、积极思考等。 同学们，有没有听过小猫钓鱼的故事？ 故事分享 谁来讲一讲？ 故事分享 在树林旁边，有一条小河，河里有许多的鱼在水里游来游去。 一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。刚刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢，放下鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边，一看，猫妈妈钓了一条大鱼。 故事收获 做事情要一心一意,不能三心二意 同学们,听了这个故事你们有什么收获呢 我们在学习的时候要注意保持哪些好习惯呢 互动新授 交流学习上的好习惯。 你感觉小学和幼儿园有什么不一样的地方吗 上学时间不一样了 上课的纪律不一样了 学习内容不一样了 ...... 互动新授 说一说,你们都有哪些好习惯呢 互动新授 课堂上要认真听讲, 坐姿要端正, 回答问题要举手, 要积极思考…… 互动新授 如：按时起床,按时到校,做事不拖拉, 爱干净,自己的事情自己做,学会整理等。 交流生活上的好习惯。 除了课堂上保持好习惯,还有一些生活中的好习惯也要注意保持哦! 活动交流 活动一:整理课桌。 把书放在左上角，文具盒放在中间,整理好桌面。 活动二:整理书包。 同桌之间互相监督,整理书包,把书包里 的物品干净整齐地排放。 活动三:整理教室的物品架。 小组活动 活动交流 要注意先分类,按照类别来整理, 同一类别的再按从大到小的顺序整理排列, 这样就可以让我们的课桌、书包、物品架都干净整齐了。 你们在整理的过程中要注意什么呢 巩固拓展 1、小的画“√” √ 巩固拓展 2、多的画“√”。 √ 巩固拓展 3、矮的画“√”,高的画“◎”。 √ ◎ 巩固拓展 4、最长的画“√”,最短的画“◎”。 √ ◎ 你在这节课的学习中有哪些收获？ 课堂小结 交流好习惯 学习上的好习惯 生活上的好习惯 课堂上要认真听讲,坐姿要端正, 回答问题要举手, 要积极思考。 记得回去和家人分享哟！ 按时起床,按时到校,做事不拖拉,爱干净,自己的事情自己做,学会整理等。
