第2课时坚持人民民主专政 教学目标 知识目标 1. 理解人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政两个方面。 2.理解发扬社会主义民主的意义和对少数敌人实行专政的必要性。 3.结合国家职能的主要表现，明确我国国家政权的对内职能和对外职能，理解 我国的国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障。 学科核心素养 1. 政治认同：认同我国人民民主专政；认同国家职能是与人民民主专政的国体 相适应的，能够为社会主义现代化建设提供可靠保障。支持国家履行职能，保障 人民当家作主。 2. 科学精神：用对立统一的观点看待民主和专政，明确坚持人民民主专政的意 义；明确国家职能的决定因素及具体内容。 3.法治意识：遵守宪法和法律，坚持人民民主专政。 4.公共参与：支持国家发扬民主、坚持专政、履行职能，积极投身于社会主义 现代化建设。 重点难点 重点 理解民主和专政的内容，说明坚持人民民主专政的原因；理解国家对内和对外职 能。 难点 体会我国人民民主专政的本质是保障人民当家作主。 教师准备 指导学生查找坚持人民民主专政的历史文献，搜集坚持人民民主专政的典型案例， 阅读党的二十大有关总体国家安全观的相关论述。精选材料，科学设置情境，精 心制作课件。 学生准备 查找坚持人民民主专政的历史文献，搜集坚持人民民主专政的典型案例，阅读党 的二十大有关总体国家安全观的相关论述。 导入一 近期，以扫黑除恶为主题的电视剧《狂飙》热播，《狂飙》的火热折射出人们对 公平正义的追求与向往，对扫黑除恶专项斗争取得扎实成效的认可。黑恶势力及 其“保护伞”是社会毒瘤，剧集内外的“安欣”们初心不改，有伞必打、有网必 破，为人民幸福，为社会安宁“狂飙”出击。剧集告一段落，扫黑除恶、打伞破 网的“狂飙”仍然在路上。坚持人民民主专政永远在路上! 导入二 在中国新民主主义革命取得了决定性的胜利，全国性政权即将建立的时刻，1949 年6月30日，毛泽东为庆祝中国共产党成立28周年而写了一篇论文《论人民民 主专政》。根据马克思主义国家学说，结合中国实际，论述了即将成立的中华人 民共和国的国家性质，各阶级在国家中的地位及其相互关系，国家对内、对外政 策等。邓小平人民民主专政理论进一步发展了马克思主义无产阶级专政学说和毛 泽东人民民主专政理论。邓小平在1992年南方谈话中明确指出，依靠无产阶级 专政保卫社会主义制度，这就是马克思主义的一个基本观点，运用人民民主专政 的力量巩固人民的政权，是正义的事情，没有什么输理的地方。坚持人民民主专 政，我们毫不动摇。 精彩课堂 总议题：坚持人民民主专政 子议题一：我国人民民主专政是坚持民主与专政的统一 情景材料-1949年6月30日，毛泽东发表了《论人民民主专政》 一文，毛泽东 在文章中总结中国共产党领导新民主主义革命28年的经验，阐明即将成立的中 华人民共和国的性质，各阶级在国家政权中的地位以及新中国内政外交政策及国 家的前途等基本问题，指出我们的人民民主专政是工人阶级领导的、以工农联盟 为基础的、包括城市小资产阶级和民族资产阶级在内的政权。在中国的历史条件 下，不可能有资产阶级共和国，而只能经过工人阶级领导的人民共和国到达社会 主义和共产主义。 情景材料二教材第41-42页“探究与分享”。 1979年3月30日，邓小平在党的理论工作务虚会上指出：“无产阶级专政对于 人民来说就是社会主义民主，是工人、农民、知识分子和其他劳动者所共同享受 的民主，是历史上最广泛的民主。在民主的实践方面，我们过去作得不够，并且 犯过错误。”“现在我们已经坚决纠正了过去的错误，并且采取各种措施继续努力 扩大党内民主和人民民主。没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。 当然，民主化和现代化一样，也要一步一步 ... ...
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