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章末检测试卷(第四章) 高中物理(人教版)必修第一册(课件 练习两份打包)

日期:2024-11-28 科目:物理 类型:高中试卷 查看:40次 大小:2635643B 来源:二一课件通
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    (课件网) 章末检测试卷(第四章) 一、单项选择题 1.(2024·浙江省高一期末)伽利略对“自由落体运动”与“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理和谐结合的重要科学研究方法。图(a)、图(b)分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,下列相关说法正确的是 A.图(a)通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球的运动不需要力来维持 B.图(a)中在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 C.图(b)中斜面倾角减小到零时,小球一定会一直运动下去 D.图(b)的实验为“理想斜面实验”,通过 逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 伽利略设想物体下落的速度与时间成正 比,因为当时无法测量物体的瞬时速度, 所以伽利略通过数学推导证明如果速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;由于当时用滴水法,无法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力的作用效果,而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多,所用时间长得多,所以容易测量。伽利略做了上百次实验,并通过抽象思维把实验结果做了合理外推,故A错误,B正确; 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 题图(b)中斜面倾角减小到零时,由于摩 擦力的存在,小球最终会停止运动,故C 错误; 伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法得到物体的运动不需要力来维持,故D错误。 13 14 15 2.如图所示,一只鸽子在空中以加速度a沿图中虚线斜向上匀加速飞行,在此过程中,下列说法正确的是 A.鸽子处于超重状态 B.鸽子处于完全失重状态 C.空气对鸽子的作用力可能等于鸽子所受重力 D.鸽子受到空气的作用力的方向与其飞行的速度方向相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 因为鸽子在空中以加速度a沿题图中虚线斜向上匀加 速飞行,加速度有竖直向上的分量,所以鸽子处于超重 状态,故A正确,B错误; 鸽子所受的合力的方向与其飞行的速度方向相同,合力、空气的作用力与重力应构成矢量三角形,故空气对鸽子的作用力不可能等于鸽子所受重力,作用力的方向应与其飞行的速度方向有一定的夹角,故C、D错误。 3.(2023·浙江省瑞安中学高一开学考试)烟花爆竹从地面起飞后在竖直方向上做匀减速直线运动,2 s后到达最高点并爆炸,已知爆炸点距地面的高度为30 m,烟花爆炸前受到的空气阻力恒定,则烟花上升过程中阻力与重力大小之比为(重力加速度g取10 m/s2) A.1.25  B.1  C.0.5  D.0.25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 逆向将烟花的运动看作初速度为零的匀加速直线运动,取向下为正方向,h=at2,解得a=1.5g,由牛顿第二定律得mg+f=ma,解得=0.5,C正确。 √ 4.(2024·蚌埠市高一期末)如图,物块A放在物块B上,B放在光滑水平面上。A、B的质量分别为1 kg、3 kg,两者之间动摩擦因数为0.3,假设两者之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为10 m/s2。若对A施加一水平恒力F,使A、B之间恰好发生相对滑动,不计空气阻力,则F为 A.2 N  B.4 N  C.6 N  D.8 N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 设A、B刚好发生相对滑动时的水平恒力为F0,以A、B为整体,根据牛顿第二定律可得F0=(mA+mB)a0,以B为对象,根据牛顿第二定律可得μmAg=mBa0,联立解得F0=4 N。故选B。 5.(2024·衡阳市高一期末)如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50 kg的乘客,在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三,已知重力加速度g=10 m/s2,由此可判断 A.乘客处于超重状态 B.电梯可能加速 ... ...

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