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教科版科学三年级上册二单元 3 压缩空气 课件(共25张PPT)

日期:2024-12-27 科目:科学 类型:小学课件 查看:43次 大小:19431533B 来源:二一课件通
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(课件网) 教科版科学三年级上册 科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。 ———契诃夫 空气和水、石块一样,都能占据空间。空气和水相比,又有什么不同呢? 把你的预测画下来,并说说你的理由。 在实验中,你观察到了什么现象? 你怎么解释?   像粉笔、水一样,空气占据一定的空间。 空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。 游戏时,注射器管口不能对着人。 说一说一天中白天的气温是如何变化的 压缩空气有哪些用途呢? 课本: 第29页第1、3、4题 完成同步练习题 同步练习 (1)空气占据空间的大小是可以改变的。 ( ) (2)把密封罐的空气抽去一般,这个瓶子里只剩下半瓶空气。 ( ) (3)空气可以被压缩到体积为0。 ( ) √ × × (4)能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。 ( ) (5)水枪和弹弓都是利用了压缩空气的原理。 ( ) √ × 1. 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 C A. 很难推动。 B. 推到0刻度。 C. 推到一定程度推不动。 2.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 A A. 很难推动。 B. 推到0刻度。 C. 推到一定程度推不动。 3.下列物体都利用了空气的一种性质,这种性质是( )。 B A. 空气有固定的形状 B. 空气可以占据一定空间且容易被压缩 C. 空气可以流动 4.关于空气和水,下列描述正确的是( )。 C A. 空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能变化。 B. 空气是透明的,而水是彩色的。 C. 空气是气体,水是液体。 谢谢观看!

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