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课件网) 苏教版科学一年级下册 ★1.通过动物图片，知道动物是形形色色的，能说出一些生活中常见动物 的名称。 ★2. 在猜谜、模仿等游戏活动中，学会用多种方法初步描述动物的主要特征。 ★3. 愿意与其他同学交流、分享科学学习的乐趣。 教学目标 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 认识动物 你认识这些动物吗？说出它们的名字。 猜猜看 1. 猜谜语。 猜猜看 2. 猜他模仿的是什么动物的叫声。 喔喔喔…… 猜猜看 3. 看局部，猜动物。 猜猜看 3. 看局部，猜动物。 巨嘴鸟。体长约67厘米，嘴巨大，长17—24厘米，宽5—9厘米，形似嘴刀。嘴非常漂亮，上半部黄色，略呈淡绿色，下半部呈蔚蓝色，喙尖点缀着一点殷红。眼睛四周镶嵌着天蓝色羽毛眼圈，胸脯橙黄色，脊部为漆黑色。色彩艳丽和惊人的大喙使其观赏价值极高。主要以果实、种子、昆虫、鸟卵和雏鸡等为食。以树洞营巢。主要分布在南美洲热带森林中，尤以亚马逊河口一带为多。 猜猜看 猜猜看 4. 我们说，你们猜。 长着两只大耳朵； 喜欢吃胡萝卜； 走路时蹦蹦跳跳的。 它是动物吗？说出你的理由。 猜猜看 机器狗不是动物。 因为机器狗不具有动物的基本特征（如会繁殖、会长大）和基本需求（如需要食物、阳光、空气、水等）。 它是动物吗？说出你的理由。 猜猜看 它是动物吗？说出你的理由。 猜猜看 它不会生小宝宝； 它不需要吃东西。 找动物 找一找校园里的小动物。 找动物 土壤里也有很多小动物。 学科学 爱科学 Thanks!
