苏教版（2024）六年级上册科学第一单元物质的变化综合训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 苏教版六年级上册科学第一单元物质的变化综合训练 一、选择题 1．下列属于铁锈的特点的是（ ）。 A．能被磁铁吸引 B．有光泽 C．能导电 D．红褐色 2．产生新物质的变化不会伴有的现象是（ ）。 A．发光发热 B．生成气体 C．改变形状 D．颜色改变 3．汽水是（ ）的水溶液 A．氧气 B．氮气 C．氯气 D．二氧化碳 4．下列有关二氧化碳气体的性质，说法错误的是（ ）。 A．无色、无味、透明 B．比空气轻 C．不支持燃烧 D．能使澄清的石灰水变浑浊 5．用研磨瓶可以把胡椒磨成胡椒粉，下列现象与磨胡椒粉属于同一类变化的是（ ）。 A．大火煸炒大蒜 B．用超轻黏土做手工 C．铁钉上产生铁锈 D．秋天树叶变黄了 6．不能有效防止物体生锈的办法是（ ）。 A．喷漆 B．涂上颜料 C．镀上金属 D．擦去水分，涂点油 7．在制作蜡烛的过程中，以下变化属于产生新物质的变化的是（ ）。 A．将蜡烛切成碎屑 B．加热蜡屑成蜡油 C．将蜡油倒入模型中 D．点燃蜡烛 8．混合后会产生新物质的是（ ）。 A．水和酒精 B．水和土块 C．白醋和小苏打 D．绿豆和面粉 9．分析下列变化过程，不是形态变化的是（ ）。 A．把盐溶解在水里 B．水的三态变化 C．橘子霉烂了 D．把湿衣服晒干了 10．下列变化中，有新物质产生的是（ ）。 ①蜡烛熔化 ②铁水变成钢锭 ③馒头发霉 ④绿叶变黄 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 11．以下诗句或俗语的描述中产生了新物质的是（ ）。 A．铁杵磨成针 B．冰冻三尺非一日之寒 C．千锤万凿出深山 D．爆竹声中一岁除 二、填空题 12．铁钉生锈的条件是同时接触 和 。 13．植物吸收空气中的 ，释放出 。 14．蜡烛燃烧时产生的气体物质是 ，它能使澄清的石灰水变 。 15．化学家通过研究物质的性质和成分，采用 、 等方法，发明了许多新物质。 16．切割或加热蜡烛时蜡烛仅仅是发生了 变化；在点燃蜡烛的过程中，蜡烛不仅仅是形态发生了变化，还产生了 。 17．物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是 的变化，没有产生 ，如蜡烛受热熔化；另一类是产生 的变化，这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、 等现象，如蜡烛的燃烧。 三、判断题 18．化学家发现猪肝含有丰富的铁，铁是人体制造血红蛋白的重要原料。( ) 19．空气中的氧气占78%。( ) 20．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，无色无味，不支持燃烧，比空气轻。( ) 21．化学家只研究已有物质，不制造新物质。( ) 22．水在三态变化中也会有新物质生成。( ) 23．二氧化碳可以支持蜡烛的燃烧。( ) 24．天然橡胶具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老化等性能。( ) 25．经常饮用含有咖啡因、食用色素的饮料影响身体健康。( ) 四、连线题 26．将下列现象与对应的变化用直线连起来。 糖溶解在水里 冰激凌融化 铁钉生锈 没有新物质产生 天空中燃放的烟花 水结冰 风车转动 大蒜拌黄瓜 树叶变黄 澄清石灰水变浑浊 有新物质产生 盐溶解在水中 煤燃烧 电灯发光 五、简答题 27．在制作柠檬汽水的过程中，哪些变化没有产生新物质？哪些变化产生了新物质？ 28．何光用蜡烛加热不锈钢勺子中白糖的过程中，勺子底部出现了黑色的灰。何光猜想灰是蜡烛燃烧变化产生的，怎样做实验确定这个猜想是否正确？ 29．纸燃烧后变成了什么？又产生了什么？请简要的写下来。 30．华华骑车的时候不慎摔了一跤，导致车架被刮掉了漆。一段时间之后，华华发现掉漆部位的表面覆盖了一层红褐色的物质，失去了往日的光泽。请根据我们所学的知识，分析车架可能是什么材质制成的？你能否想想办法，使自行车不再有此类物质产生？ 31．物质的变化可以分成两大类。下面的两种现象分别属于哪一类变化？你的理由是什么？ （1）水烧开后冒气泡。 （2）白 ... ...