1.3.2地图—地理的语言（第2课时）-六年级地理上册同步精品课堂（中华中图版2024）(共32张PPT)

(课件网) 第三节 地图-地理的语言 中华中图版 （2024） 地理·六年级上册 第一单元 《地球与地图》 第2课时 19世纪末，红河谷里的藏族人抓到了两个英国人，搜出来一些画有许多密集线条的图纸，他们说是捉蝴蝶的，图纸上画的是蝴蝶。藏族人收留了他们，而且还和他们成为了朋友。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。 这些“蝴蝶”图就是今天我们要学会看的等高线地形图 在地图上识别方向，读出一个地点的经度和纬度，量算空间距离，识别地图图例并描 述地理事物或现象的空间分布特征。 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法，在地形图上识 别一些基本地形。 选择适用的地图，查找所需要的地理信息。 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给生活带来的便利。 地形图上的颜色代表什么 02 海拔和相对高度 海拔（绝对高度）：地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。 如左图: 若甲地的海拔为1200米，乙地的海拔为200米，则甲地与乙地的相对高度为1200-200=1000米。 （1）A、B、C、D各点的海拔是多少？ （2）A、B两点和D、E两点之间的相对高度是多少？ 思考 （1）A点的海拔为1200米； B点的海拔为600米； C点的海拔为200米； D点的海拔为350米； （2）A、B两点的相对高度为： 1200-600=600米； D、E两点的相对高度为： 350-100=250米； 等高线地形图 等 高 线 在地图上把海拔高度相等的点连接成的平滑曲 线，称为等高线。 这种用等高线表示地形的地图，叫作等高线地形图 等高线的特点 1 等高线是闭合的曲线 2 同一条等高线上的海拔高度相等 3 同一幅图等高距相等 等高距为10米 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？ 思考 错，同一条等高线出现了两个不同的高度。 等高线地形图的作用 判断坡度陡缓 判断山体部位 根据等高线的疏密程度，判断坡度的陡缓。 根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等. 判断坡度陡缓 坡陡 坡缓 等高线密集，坡陡； 等高线稀疏，坡缓 判断山体部位 山顶 地形景观与其对应的等高线地形图 地形景观 等高线地形图 鞍部 山谷 山脊 陡崖 判断山体部位 等高线闭合，数值中心高,四周低。 山 峰 山 脊 等高线弯曲部分向低处凸出 判断山体部位 山 谷 等高线弯曲部分向高处凸出，容易发育成小河 判断山体部位 山 谷 等高线弯曲部分向高处凸出，容易发育成小河 判断山体部位 鞍 部 位于两个山顶之间相对低洼的部分 判断山体部位 陡 崖 等高线重叠在一起，适合攀岩 判断山体部位 等高线表示的地形部位及特征 小 结 山 峰 山 脊 山 谷 鞍 部 陡 崖 等高线闭合，数值内高外低 等高线向海拔低处弯曲 等高线向海拔高处弯曲 相邻两座山峰之间海拔较低部位 等高线重合在一起 在等高线地形图上，把不同的高度范围着上不同的颜色，可以看出地表的高低形态，这种地图叫作分层设色地形图。 分层设色地形图 绿色表示平原 蓝色表示海洋 黄色表示山地、高原、盆地、丘陵 褐色表示高山 白色表示雪线 分层设色地形图 按表示区域大小分类 世界图 半球图 大洲图 国家图 省区图 城市图 地形图 政区图 交通图 旅游景点分布图 遥感影像地图 遥感影像地图是一种以航空或卫星遥感影像为基底，经过影像解译编制而成的地图，按照不同用途可以分为航空影像地图和卫星影像地图。 1.下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（ ） D 读等高线地形图，完成3~5题。 2．图中山顶的海拔高度可能是 （ ） 　A．457米 B．400米 C．531米 D．398米 3．图中虚线表示的地形是 （ ） 　A．山谷 B．鞍部 C．山顶 D．山脊 4．图中序号所在地坡度最小的是 （ ） ... ...