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课件网) 苏教版科学四年级上册 ★1. 知道用速度表示物体运动的快慢，速度就是物体在单位时间内通 过的路程。 ★2. 知道运动的物体具有能量。。 ★3. 能够测量并计算物体的运动速度。 ★4. 能够给不同物体的运动速度排序，了解常用交通工具的速度范围。 教学目标 认识运动速度 赛跑时，为什么要设置起点与终点？ 认识运动速度 赛跑时，为什么要设置起点与终点？ 这是为了确保公平。跑相同的路程，先到达终点者获胜，因为先到达终点者用时少，速度快。 认识运动速度 不是同场赛跑的运动员怎么比快慢？ 方法1：看他们跑相同路程用了多少时间，用时少的速度快。 方法2：看他们在相同时间里跑了多少路程，路程长的速度快。 认识运动速度 通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长，速度越大。 很多正规比赛由于参赛人数多，要分多场进行，但同样可以比出成绩。这是因为跑相同的路程，用时少的速度快，成绩好。 测量速度 和同伴相互测一测走路的速度。 成年人正常的步行速度约为5千米/时，儿童由于步幅与体力原因，速度慢一些，约为4~4.5千米/时，即1.1~1.25米/秒。 1. 一人用正常的步伐走5米，测量用的时间。 2. 另一人用正常的步伐走5秒，测量走的路程。 3. 你和同伴走路的速度一样大吗？ 测量速度 每个人由于身高（主要是腿长）、运动习惯的影响，走路速度是不一样的，但差别也不是很大，一般走路速度在1.1米/秒左右。 姓名 距离 时间 速度 5米 5米 5米 姓名 距离 时间 速度 5秒 5秒 5秒 距离相同比时间，时间少，速度快； 时间相同比路程，路程长，速度快。 测量速度 测量速度 将下面运动的速度按从大到小的顺序排列。 运动的物体 速度 运动的物体 速度 民航飞机 800千米/小时 “复兴号”动车350千米/小时 自行车 15千米/小时 步行 5千米/小时 沙尘暴 80千米/小时 台风中心移动 30千米/小时 猎豹 90千米/小时 海豚 55千米/小时 交通工具的运动速度 与人相关的运动速度 自然现象的运动速度 动物的运动速度 测量速度 将下面运动的速度按从大到小的顺序排列。 运动的物体 速度 排序 运动的物体 速度 排序 民航飞机 800千米/小时 “复兴号”动车350千米/小时 自行车 15千米/小时 步行 5千米/小时 沙尘暴 80千米/小时 台风中心移动 30千米/小时 猎豹 90千米/小时 海豚 55千米/小时 运动具有能量 为什么不能从楼梯上快速跑下来？ 运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。人从楼梯上快速跑下来时具有很大的能量，不易止住脚步，而冲撞他人或自己跌倒，造成伤害。 运动具有能量 为什么不能高空抛物？ 高空抛物时，物体越接近地面速度越快，能量越大，容易对地面的人或物造成伤害，甚至会威胁生命安全。高空抛物不仅事关社会公德，更是一条不能逾越的法律红线。 2018年9月，珠海的一名女子在小区中行走时，遭小区15楼外墙脱落的瓷砖砸中抢救无效死亡。2019年8月一只白色的宠物狗从公寓21楼坠落，砸中停在楼下的车辆，致使车辆受损。 运动具有能量 了解物体的运动速度 自然界中，有些物体的运动速度非常大，例如，声音在空气中的速度约为340米/秒，而光在空气中的速度约为3亿米/秒。 90千米/小时 80千米/小时 60千米/小时 70千米/小时 了解物体的运动速度 180千米/小时 300千米/小时 12千米/小时 32千米/小时 了解物体的运动速度 判断物体的运动 有些物体乍看上去似乎不动，其实它们一直在运动。用什么方法能判断出它们是在运动的？ 可以根据一段时间后指甲变长判断指甲在运动；可以以树木或房屋为参照物判断月亮在运动。 一、填空题。 （1）速度表示物体运动的_____,速度用_____内通过的_____来表示。单位时间内通过的路 ... ...
