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课件网) 六国论 苏洵 苏洵（1009—1066）宋代眉山（今四川眉山县）人，字明允，号老泉（苏洵家有老人泉，梅尧臣曾为之作诗，故自号）,唐宋八大家之一。据说27岁才发奋读书，学业大进。宋仁宗嘉祐元年带领儿子苏轼、苏辙到汴京以所著文章22篇（其中就有《权书》第八篇《六国论》)谒见翰林学士欧阳修，文名因而大振。苏洵长于策论，很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》。 作者简介 论：是散文的一种，以论证说理为主。 “六国论” 实际应是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。 解 题 基础自主学案 一、字音 六国互 丧 ． (sàng ) 率 赂 ． 秦耶 (lù) 暴 ． 霜露 (pù) 奉之 弥 ． 繁 (mí) 革灭 殆 ． 尽 (dài) 胜负之 数 ． (shù) 或未易 量 ． (liàng ) 不得下 咽 ． (yàn) 为 ． 国者 (wéi) 思 厥 ． 先祖父 (jué) 洎 ． 牧以谗诛 (jì) 与 ． 嬴而不助五国 (yǔ) “暴”通“曝”，冒着 “厌”通“餍”，满足 二、通假字 (1) 暴 霜露，斩荆棘 _____ (2) 暴秦之欲无 厌 ． _____ ． 名词，兵器，武器 名词，军队 名词，战争 三、一词多义 (1) 兵 í ì ① 非 兵 ． 不利 ② 而秦 兵 ． 又至矣 ③ 斯用 兵 ． 之效也 动词，结交，讨好 介词，跟，同，表比较 连词，和，同，表并列 动词，丧失，丢失 动词，灭亡 (2) 与 í ì ① 与 ． 嬴而不助五国也 ② 与 ． 战胜而得者 ③ 夫六国 与 ． 秦皆诸侯 (3) 亡 í ì ① 诸侯之所 亡 ． ，与战败而亡者 ② 是故燕虽小国而后 亡 ． 动词，通“曝”，暴露，冒着 形容词，残暴，凶恶 动词，侍奉 名词，事情 (4) 暴 í ì ① 暴 ． 霜露，斩荆棘 ② 暴 ． 秦之欲无厌 (5) 事 í ì ① 以地 事 ． 秦 ② 而从六国破亡之故 事 ． 动词，像，好像 副词，还 代词，它，指代秦军 结构助词，的 (6) 犹 í ì ① 以地事秦， 犹 ． 抱薪救火 ② 良将 犹 ． 在 (7) 之 í ì ① 后秦击赵者再，李牧连却 之 ． ② 较秦 之 ． 所得，与战 胜而得者 连词，因为 介词，用 连词，表顺承，才 (8) 以 í ì ① 不赂者 以 ． 赂者丧 ② 秦 以 ． 攻取之外 ③ 暴霜露，斩荆棘， 以 ． 有尺寸之地 那实际情况 到…… (1) 至于 ． ． 颠覆，理固宜然 古义： _____ 今义：表示另提一件事；表示达到某种程度 (2) 其实 ． ． 亦百倍 古义： _____ 今义：事实上，实在的 四、古今异义 祖辈和父辈 智慧和力量 前例，旧事 却：动词作使动，使……退却 理：名词作状语，从道理上说 日：名词作状语，一天一天地； 月：名词作状语，一月一月地 礼：名词作动词，以礼相待 (3) 日 ． 削 月 ． 割，以趋于亡 (4) 以事秦之心 礼 ． 天下之奇才 判断句 判断句 六、特殊句式 (1) 赂秦而力亏，破灭之道 也 ． _____ (2) 是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效 也 ． _____ 被动句 被动句 状语后置句 状语后置句 定语后置句 (3) 洎牧以谗诛 _____ (4) 为国者无使 为 ． 积威之 所 ． 劫哉 _____ (5) 赵尝五战 于秦 ． ． _____ (6) 其势弱 于秦 ． ． _____ (7) 苟以天下之 大 ． _____ 研读课文 思考问题 1.六国破灭原因是什么 2.哪段表明了作者的写作意图？ 总论点 六国破灭 弊在赂秦 分论点 赂秦力亏 破灭之道 秦国 六国 受赂之所得百倍于战胜而得 以地事秦，犹抱薪救火 不赂者 以赂者丧 齐国 齐人与嬴 终继迁灭 燕国 以客刺秦 始速祸焉 赵国 谗诛忠良 用武不终 盖失强援不能独完 结 论 为国者无使为积威之所劫 告诫为国者不要重蹈覆辙 六国论 北宋建国以后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样的结果，助长了契丹 ... ...
