/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第一单元核心素养卷（五） (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 一、积累运用。(44分) 阅读语段，完成练习题。(9分) 旅行手账就是一位贴心的旅友，你可以用它制作旅行计划，也可以在其中粘贴各类piào jù( )，或是相机捕捉的qí guān( )，又或是以寥寥几笔记录各地的人文fēng sú( )。 无论是静谧幽深的风景,还是rén shān rén hǎi( )、锣鼓喧天的盛会, 都能在手账中留下生动的印记。当你多年后再翻开手账，薄薄纸页上tián xiě( )的点滴细节,都会让回忆yuè rù( )脑海,你yī jiù( )能感受到曾经美好的瞬间。 (1)根据拼音，将正确的词语写在括号里。(7分) (2)下列词语中的加点字与语段中加点的“薄”字读音相同的一项是( )。(2分) A.单薄 B.薄饼 C.如履薄冰 D.日薄西山 2、按要求填空。(3分) (1)用部首查字法查“薄”字，先查 部，再查 画。 (2)“鼎”字一共有 笔，第十笔是 ，用“鼎”组两个词语： 、 。 3、将下列词语补充完整并完成练习。(填序号)(6分) ①低声( )语 ②若( )若现 ③鸦( )无声 ④响( )云霄 ⑤( )无声息 ⑥半( )半昧 ⑦窃窃( )语 ⑧摇摇欲( ) (1)形容声音很小或没有声音的词语有： 、 。(1分) (2)月亮被云遮得 ， 天空中的星星也 ， 好像在眨眼睛。(1分) 4、将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是( )。(2分) 早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上了。 ①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。④清晨的森林一片生机盎然。 A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间 5、下面的句子运用了什么修辞手法 请选一选。(5分) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 E.反问 (1)大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ( ) (2)教室里静得能听见一根针掉下的声音。 ( ) (3)归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。( ) (4)哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 ( ) (5)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。( ) 6、钱塘江大潮形成的原因：排列顺序。(3分) ( )涨潮时，潮水受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。 ( )杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。 ( )东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。 7、按要求完成句子练习。(8分) (1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句) (2)秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子) (3)每题选一个事物，再用上括号里一个加点的词语描述它，写在横线上。 ①风 烟花 (霎时 顿时 忽然) 我选( )： ②雷雨 小狗 (过了一会儿 一会儿工夫) 我选( )： 8、根据所学内容完成练习。(8分) (1)根据课文内容，判断对错。(3分) ①诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。( ) ②“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。( ) ③花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。( ) (2)根据课文内容填空。(5分) ①作者在海上看繁星时，感受到海上的夜是 的，是 的， 是 的。 ②黄昏，红红和家人一起到树林里散步，此时她看到太阳的余晖映入了深林，接着 又照在青苔上，她不由得吟诵起诗句：“ ， 。” 二、语言实践。(5分) 3月22日，是“世界节水日”，你所在的班级开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动。请你参加活动并完成下面的任务。 (1)班里准备办一期相关主题的黑板报，请你设计两个栏目。(2分) (2)在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写出三条减少浪费水、防范水污染的建议。(3分) 三 ... ...
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