（核心素养目标）2.2《创新永无止境》表格式教学设计

标题 2024-2025学年统编版九年级上册道德与法治 《创新永无止境》教学设计 核心 素养 目标 政治认同:认识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 素养目标 道德修养:通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 责任意识:关注时事，了解我国科技现状，树立创新意识，学以致用，为建成世界科技创新强国贡献一份力。 教学 重点 建成创新型国家的原因及做法，教育的重要性 教学 难点 如何激发创新活力 教学过程 导入 神舟十八号载人飞船飞行任务是中国空间站应用与发展阶段第3次载人飞行任务，也是载人航天工程第32次飞行任务。 神舟十八号飞船进行了多项技术创新，如首次采用大容量长寿命高可靠锂离子蓄电池，采用新型高精度测控设备 ，采用空间站与神舟十八号飞船建立空空通信链路等技术。 思考：中国载人航天取得如此重大成就的原因是 学生： 教师：航天人不断创新创新是引领发展的第一动力，创新永无止境。 授新课 材料分析：材料一 作为航天界的先锋，美国的地位遥遥领先，上个世纪60年代，美国建立了太空军，近期，还会重启载人航天计划，计划将推出“火星移民计划”。 材料二 中国拥有目前世界上第一个在运行中的空间站。中国的北斗卫星成功组网，以及嫦娥五号携带月球土壤回地球，宣布2030年之前完成首次载人登月。 材料三 在此之前，俄罗斯的航天排名一直在日本前面，因为日本只是一个岛国，在二战中还是作为战败国。但是近年来，日本后来居上，致力于研究航天技术。 思考：每个国家都积极发展航天技术，这说明什么？ 学生： 教师：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 展示图片：我国科技领域取得的成就 这些科技发明改写了中国历史和人类历史，值得我们永远铭记! 2024年政府工作报告:全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。但与美国70%以上的贡献率还有一定差距。 思考：结合图片，阅读材料，我们可以得出哪些结论 学生： 教师：同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 知识小结：1.科技创新的重要性:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 2.我国的科技现状/国情: (1)成就:党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列 (2)问题:同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 （3）意义:有利于增强综合国力，缩小于发达国家之间的差距，有利于提高国际竞争力. 材料分析：材料一 在2024年8月29日中国国际大数据产业博览会的璀璨舞台上，华为董事IT总裁陶景文以坚定而有力的声音，向世界传递了一个清晰而明确的信号:面对美国日益加剧的技术封锁，中国科技企业不应畏惧，而应勇往直前，利用自主研发的系统和芯片，开创属于自己的科技未来。为突破美国芯片封锁华为仅三成员工可以在零点前入睡，22%的员工体脂率超标。很多员工，血糖、血压超标，身体严重透支，而任正非自己也动过两次手术身体非常不好。今天的这一块芯片，是一代又一代的华为人前仆后继，靠着血与泪堆出来的。 思考：材料启示如何建成世界科技强国 学生： 教师：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 材料二 1995年党和政府首提科教兴国战略 1997年党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位 2001年《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2006 ... ...