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课件网) 第五单元 第4课时 苏教版 数学 五年级 下册 分数加法和减法 异分母分数加、减法 1. 经历探索异分母分数加减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加减法。 2.联系已有的知识经验探索异分母分数加减计算方法的过程中，感受数学“转化”的思想。 【重点】掌握异分母分数加减法计算方法。 【难点】理解异分母分数加减法为什么要先通分，再计算的道理。 主要内容 把两个数合并成一个数，用加法计算。一共有2个苹果。 有多少个苹果？ 1个苹果 1个苹果 ＋ 1 2 大兴小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？ 1 2 1 4 ＋ ＝ 分母不同，就是分数单位不同，不能直接相加。 1 4 ？ 1 2 1 4 ＋ ＝ 用纸折一折，再涂色看一看。 1 2 大兴小学有一块长方形试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几？ 1 4 ？ 可以先通分，化成同分母分数后再计算。 1 2 1 4 ＋ ＝ 2 4 1 4 ＋ ＝ 3 4 答：黄瓜和番茄一共占这块地的 。 3 4 1 2 1 4 ＋ ＝ ？ 计算下面各题，得到的结果能约分的要约分。 验算： 7 10 1 6 16 30 = 21 30 5 30 = 8 15 = 21 30 = 16 30 5 30 = 7 10 = 8 15 1 6 4 9 1 5 9 = 9 9 4 9 = 9 9 = 1 = 5 9 4 9 - - + + - - + 计算异分母分数加、减法要注意什么？ 计算异分母分数加、减法要先通分再计算，计算结果能约分的要约成最简分数；验算时，通常可以利用加、减法的关系进行逆向思考。 9 12 << 3 4 1 6 2 12 11 12 << 12 15 << 4 5 2 3 10 15 2 15 << 7 15 << 7 12 1 4 3 12 10 12 << << 6 5 7 7 << 1 3 7 3 7 4 7 << 计算下面各题。 一台拖拉机耕一块地，上午耕了 公顷，下午比上午多耕了 公顷。下午耕地多少公顷？ 答：下午耕地 公顷。 （公顷） 1 4 7 8 7 8 << 7 8 1 4 2 8 9 8 << 9 8 1.异分母分数加、减法，要先通分，再按同分母分数加、减法的方法计算；计算的结果能约分的要约成最简分数。 2.异分母分数加、减法的验算跟整数加、减法的验算相同。 3 8 1 2 + 7 8 = 3 8 4 8 + = 3 10 5 6 + 17 15 = 9 30 25 30 + = 2 3 5 9 + 11 9 = 6 9 5 9 + = 6 7 1 4 + 31 28 = 24 28 7 28 + = 计算下面各题。 3 8 1 2 - 1 8 = 3 8 4 8 - = 3 10 5 6 - 8 15 = 9 30 25 30 - = 5 9 2 3 - 1 9 = 5 9 6 9 - = 1 4 6 7 - 17 28 = 7 28 24 28 - = 计算下面各题。 答：这两大洋的面积一共约占地球表面的 。 地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大约占地球表面的 ，大西洋大约占地球表面的 。这两大洋的面积一共约占地球表面的几分之几？ 1 5 1 3 1 5 1 3 + 8 15 = 3 15 5 15 + = 8 15 （1）从体育馆到少年宫一共有多少千米？ 答：从体育馆到少年宫一共有 千米。 4 5 5 4 ＋ ＝ 16 20 25 20 ＋ ＝ 41 20 （千米） 41 20 体育馆 学校 少年宫 小军家 千米 千米 4 5 5 4 （2）从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？ 5 4 4 5 - ＝ 25 20 16 20 - ＝ 9 20 （千米） 答：从学校到体育馆比从学校到少年宫近 千米。 9 20 小军从家经过学校到体育馆要走1千米，他家离学校有多远？ 答：他家离学校有 千米。 4 5 1－ ＝ 5 5 4 5 － ＝ 1 5 （千米） 1 5 第五单元 第4课时 苏教版 数学 五年级 下册 非常感谢聆听 异分母分数加、减法 ... ...
