6.1 数据的搜集与整理———二年级数学冀教版上册同步基础小练习 一、选择题 1．下面方法中，不能用于统计数据的是（ ）。 A．画“√”的方法 B．画“〇”的方法 C．画水壶的方法 2．下图是小明和小红玩“石头、剪刀、布”游戏的记录结果，小红输了（ ）次。 小明 小红 输 输 ？ 赢 赢 平 平 A．7 B．5 C．2 3．2012年伦敦奥运会金牌情况统计表。 国家 中国 英国 美国 巴西 数量（块） 38 29 46 12 （ ）排名第一。 A．中国 B．英国 C．美国 D．巴西 4．从下面统计图中可以看出，熊猫有（ ）只。 A．4 B．10 C．14 5．下面是同学们最喜欢的课外书的调查情况统计表。班里要办一个图书角，应该多买（ ）。 种类 故事书 科技书 漫画书 连环画 人数 正正 正正正 正正一 正正丅 A．故事书 B．科技书 C．漫画书 二、填空题 6．下表是对二年级一班的学生喜欢吃的水果情况统计表。 水果 桃子 香蕉 葡萄 芒果 其他 人数 正正正正 正正 正正正 正一 （1）喜欢吃桃子的有 人，喜欢吃香蕉的有 人。 （2）喜欢吃 的人最多，喜欢吃 的人最少。 7．某地区7月份天气情况如下。 （1）请根据上表完成下面的统计表。 天气 天数（天） ( ) ( ) ( ) ( ) （2）7月份一共有( )天，多( )天。 三、判断题 8．在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。( ) 四、解答题 9．二（3）班投票选班长（每人只投一票），投票结果如下： 候选人 胡冰 王坤 李哲 得票情况 正正 正正正正正一 正正 （1）把统计的结果填在下表中。 候选人 胡冰 王坤 李哲 得票情况 （2）一共有_____人投票。 （3）你觉得谁最有可能成为班长？为什么？ 10．下面是二年级同学喜欢吃的蔬菜统计图。 7人 6人 8人 10人 13人 （1）根据统计表中的数据在下图中涂色。 （2）喜欢吃（ ）的人最多，喜欢吃（ ）的人最少。 （3）喜欢吃的比喜欢吃的多（ ）人。 （4）喜欢吃的比喜欢吃的少（ ）人。 答案以及解析 1．C 【解析】在进行统计数据时，选择易操作，好书写的方法进行统计，画水壶不易画，因此该方法不当。在进行统计数据时，可以打“√”，也可以是画“○”，进行统计数。因此不能用于统计数据的方法画水壶的方法，据此解答。 由分析可知，不能用于统计数据的是（画水壶的方法）。 故答案为：C 本题考查了学生数据收集整理的方法。 2．B 【解析】小明赢的次数就是小红输的次数，据此选择即可。 有表格可知：小明赢了5次；故，小红就输了5次。 故答案为：B 此题主要考查的是数据的分析与应用，要认真、细心分析题目。 3．C 【解析】根据表中数据比较即可解答。 美国最多，46枚金牌。 故答案为：C 4．C 【解析】根据题意可知，一个完整的“正”字有5笔，一笔代表的是一只动物，可以用来计数，据此数出各动物的只数，再找出熊猫的只数即可。 根据分析可知： 小猫：有2个完整的“正”字，是10只； 熊猫：有2个完整的“正”字和写了4画的“正”字，是10＋4＝14只； 小猴：有2个完整的“正”字，是10只； 小狗：有写了4画的“正”字，是4只； 所以熊猫有14只。 故答案为：C 5．B 【解析】根据统计表中的“正”统计出数据，再比较大小，选取比较多的课外书即可。 10＜11＜12＜15 故事书的本数漫画书本数连环画本数科技书本数 所以班里要办一个图书角，应该多买科技书。 故答案为：B 此题考查了从统计图表中获取信息的方法，需熟练掌握。 6． 20 10 桃子 葡萄 【解析】（1）一个“正”字表示5人，这样数出喜欢吃桃子的人数和喜欢吃香蕉的人数即可； （2）数出喜欢每种水果的人数，确定最多的和最少的即可。 （1）喜欢吃桃子的有20人，喜欢吃香蕉的有10人； （2）20＞15＞10＞6＞3，喜欢吃桃子的人最多，喜欢吃葡萄的人最少。 7． 9 8 9 5 31 4 【解析】（1）“正”字计数法一笔表示1，据此 ... ...
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