7.1 7、8、9的乘法口———二年级数学冀教版上册同步基础小练习 一、选择题 1．与8＋8＋8＋4的结果相同的是（ ）。 A．8×3 B．8×4 C．4×7 2．求6个7的和是多少？列式正确的是（ ）。 A．6＋7＝13 B．7－6＝1 C．6×7＝42 3．7×□＞35，□里最小填（ ）。 A．6 B．5 C．4 4．每个长方形有4个直角，8个长方形一共有（ ）个直角。 A．12 B．32 C．2 5．（ ）×9＜65，（ ）里最大能填（ ）。 A．7 B．6 C．8 二、填空题 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 24÷6( )18 7×9( )21＋42 2×9( )6×3 72－10( )8×7 7．看图填空。 一共有( )只。 ( )×( )＝( ) ( )×( )＝( ) 乘法口诀： 8．把乘法口诀写完整。 ( )七四十九 二( )十四 四( )二十八 ( )七得七 ( )七三十五 六七( ) 三、计算题 9．看图列式计算。 （个） 10．看图列式计算。 （米） 11．看图列式计算。 列乘法算式 口诀 四、解答题 12．欢欢和她的8位同学做红花，每人做7朵，一共做了多少朵？ 13．黄伯伯在花园里种了6行牡丹花，每行种8棵。一共种了多少棵牡丹花？ 答案以及解析 1．C 【解析】结合整数加减法的计算法则及乘法口诀，先计算出每一个算式的结果，然后找出结果相同的即可解决。 8＋8＋8＋4＝28 A．8×3＝24； B．8×4＝32； C．4×7＝28； 即，与8＋8＋8＋4的结果相同的是4×7。 故答案为：C 2．C 【解析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。 由题意分析得： 求6个7的和是多少？列式正确的是6×7＝42。 故答案为：C 3．A 【解析】根据7的乘法口诀，找到结果比35大且最接近35的即可。 7×5＝35；7×6＝42＞35。则□里最小填6。 故答案为：A 4．B 【解析】根据题意，8个长方形直角的数量即8个4的和，用乘法计算。 4×8＝32（个） 8个长方形一共有32个直角。 故答案为：B 5．A 【解析】利用乘法口诀“七九六十三、六九五十四、八九七十二”来解决此题。 7×9＝63，63＜65，故，（ ）里最大能填7。 由题意分析得： （ ）×9＜65，（ ）里最大能填7。 故答案为：A 此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 6． ＜ ＝ ＝ ＞ 【解析】先计算出每个算式的结果，然后比较大小即可。 整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 24÷6＝4，故，24÷6＜18； 7×9＝63，21＋42＝63，故，7×9＝21＋42； 2×9＝18，6×3＝18，故，2×9＝6×3； 72－10＝62，8×7＝56，故，72－10＞8×7。 7． 21 3 7 21 7 3 21 三七二十一 【解析】根据图意，每行7只，一共3行，求总数即求3个7的和是多少，列式为3×7或7×3；根据口诀三七二十一即可解答。 一共有21只。 3×7＝21 7×3＝21 乘法口诀：三七二十一 解答本题时要根据乘法的意义，求几个相同加数的和，用乘法计算。先列出算式，再根据乘法口诀解答。 8． 七 七 七 一 五 四十二 【解析】根据表内乘法口诀来完成此题即可。 七七四十九 二七十四 四七二十八 一七得七 五七三十五 六七四十二 此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。 9．4×7＋5＝33 【解析】一串西红柿有7个，先用乘法求出4串这样的西红柿有几个，再加上5个，求出和，即可解决。 由题意分析得： 4×7＋5 ＝28＋5 ＝33（个） 10．5×7＝35 【解析】数一数即可知道8棵树之间一共有7段；每段长5米，求7段长多少米，就是求7个5的和是多少，用乘法列式计算。 由题意分析得： 5×7＝35（米） 11． 7×7＝49 七七四十九 【解析】每盘7个，共7盘，用7乘7即可求解，用口诀“七七四十九”。 乘法算式：7×7＝49 口诀：七七四十九 12．63朵 【解析】欢欢和她的8位同学，一共9人，每人做7朵，求一共做了多少朵，就是求9个7的和是 ... ...
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