青岛版（六三制2017秋）六年级上册科学第二单元微生物综合训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（六三制2017秋）六年级上册科学第二单元 微生物 综合训练 一、选择题 1．设计验证“天热的时候，馒头容易发霉”的实验时，唯一不同的条件是（ ）。 A．是否密封 B．是否滴水 C．温度高低 2．引起新型冠状病毒感染的病原体是一种（ ）。 A．植物 B．动物 C．微生物 3．下列诗句描写的变化中，与细菌有关的是（ ） A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．落红不是无情物，化作春泥更护花 C．冰冻三尺，非一日之寒 4．放久的面包上会生出“白毛”或“黑毛”，这些“白毛”或“黑毛”实际上是（ ）。 A．细菌 B．病毒 C．霉菌 5．同学发现农民伯伯在收割完粮食后，总要晒干后才入仓。将粮食晒干的主要目的是（ ）。 A．缩小体积，节省空间 B．防止发霉 C．防止老鼠和虫害 6．雨后的清晨，在树林中更容易看到蘑菇，说明蘑菇喜欢生长在（ ）的环境中。 A．干燥 B．潮湿 C．寒冷 7．下面关于细菌和病毒的说法，不正确的是（ ）。 A．利用细菌或病毒制成的疫苗来预防疾病 B．细菌和病毒需要借助电子显微镜才能看清楚 C．细菌和病毒无处不在 8．如果没有微生物，世界会怎么样？（ ） A．人们会更加健康 B．环境更加洁净 C．垃圾成山，难分解 9．细菌个体十分微小，只有用 才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那个大。 A．放大镜 B．潜望镜 C．显微镜 10．人类能够利用病毒（ ）。 A．制成疫苗 B．生产沼气 C．发酵食品 11．足癣俗称“脚气”“香港脚”是感染（ ）引起的疾病。 A．真菌 B．腐生细菌 C．病毒 12．病毒可以分为（ ）。 ①植物病毒 ②动物病毒 ③噬菌体 A．①②③ B．②③ C．①③ 二、填空题 13．在土壤里、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的( )和( )。 14．蘑菇、木耳、银耳都是能够食用或药用的( )，都属于( )。 15．食品、衣物在( )、( )的条件下容易发霉。因此，防止发霉可以采用( )、( )、真空包装等技术。 16．( )和( )属于正常菌群，长存在于人的体表皮肤、鼻腔。 17．病毒是一类没有( )的特殊生物，不能( )，必须生活在其他生物的细胞内。 18．发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的( )。馒头在( )、( )的条件下容易发霉。 三、判断题 19．大肠杆菌噬菌体是一种细菌( ) 20．通过学习，小丽了解到生物体是由细胞构成的，所以她认为病毒和细菌也都是由细胞构成的。( ) 21．我们平时吃的双孢菇营养丰富，是一种食用菌。( ) 22．金针菇是一种有毒的菌，不能食用。( ) 23．蘑菇和木耳都是食用菌，都属于微生物。( ) 24．草履虫和有孔虫都是单细胞生物。 ( ) 25．病毒是单细胞的特殊生物，由核酸和蛋白质组成。( ) 26．观察不同物品上的霉，发现他们都是一模一样的。( ) 四、连线题 27．连线。 霉菌 病毒 蘑菇 细菌 蚂蚁 真菌 肺炎链球菌 植物 大肠杆菌噬菌体 动物 苔藓 五、简答题 28．把一个馒头掰两半，在其中一半馒头上滴上水，一段时间后观察会出现什么现象？这个现象说明了什么？ 29．如何避免细菌和病毒的入侵？ 30．你知道哪些鉴别毒蘑菇的方法？举例说一说。 31．你知道有哪些防霉的方法吗？ 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案： 1．C 【详解】食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。设计验证“天热的时候，馒头容易发霉”的实验时，采用对比实验的方法，对于实验只有一个条件是不同的，其他条件相同，所以此实验唯一不同的条件是温度高低。 2．C 【详解】微生物是肉眼难以看清，需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称，包括细菌、病毒、真菌等。引起新型冠状病毒感染的病原体是病毒 ... ...