中小学教育资源及组卷应用平台 1.2.1细胞的分裂 学习目标 与 核心素养 探究实践：观察根尖细胞分裂的切片，提高实验技能 科学思维：分析细胞的分裂过程，发展比较、归纳、推理等思维能力 态度责任：形成保护生物的意识 生命观念：了解动、植物细胞的分裂过程，形成结构与功能观 学习重点 动、植物细胞的分裂过程 学习难点 细胞分裂时染色体的变化 【预习案】 1.多细胞生物个体发育的起点是一个细胞，这个细胞就是 。 2.细胞分裂的结果是细胞数量 。 3.植物细胞在分裂过程：细胞核先由一个分成两个，随后 分成两份，每份各含有一个 。最后，在原来的细胞中部形成新的 和 ，一个细胞分裂成两个细胞。 4.动物细胞分裂过程，先由 一分为二，随后在细胞的中部， 向内凹陷， 一分为二，缢裂为两个细胞。 5.在细胞分裂过程中，已经过 、 的染色体平均分配到两个子细胞中。 6.细胞分裂新形成的两新细胞中的染色体 都与原来细胞中的相同，含有与原来细胞相同的 ，保证了细胞分裂前后遗传物质的稳定。 7.细胞分裂后，形成的新细胞从周围环境中吸收 ，体积由小变大，这就是细胞的 。 8.生物个体的生长发育与细胞的 和细胞的 密切相关。 9.一年四季的气候条件不同，树干中细胞 和 的速度不同，从而形成颜色深浅不同的 ，这就是树木的年轮。通过年轮我们可以推测树木的 以及每年的生长状况。 10.在农业生产中，给农作物生长提供充足的水、 和适宜的 等条件，可以促进细胞的分裂和生长，提高农作物产量。 11.大多数细胞在分裂一定次数后就会停止分裂。人体中某些细胞如果不受机体控制无限分裂，就会形成 ，危害人体健康。 【列出我的疑惑】 【探究案】 1.洋葱根尖细胞的分裂过程中细胞核有什么变化 2.植物细胞的分裂是怎样进行的 3.动物细胞的分裂是怎样进行的 4.细胞分裂过程中怎样保持遗传物质的稳定 5.生物体的生长与细胞的分裂、生长有什么关系 6.什么是年轮？树木的年轮能够反映出什么？ 【训练案】 1.判断下列说法是否正确。 （1）细胞分裂过程中染色体平均分配到两个新细胞中。( ) （2）细胞生长的过程中需要不断从周围环境中吸收营养物质。（ ） （3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目都相同。（ ） （4）生物细胞通过不断分裂，遗传物质会不断减少。（ ） 2.细胞分裂的结果是（ ） A.细胞数量增多 B.细胞体积变大 C.细胞形态发生改变 D.形成癌细胞 3.下列过程能够表示植物细胞分裂过程的是（ ） A. B. C. D. 4.一棵小树苗能长成参天大树。这里面最主要的原因是（ ） A.小树苗细胞的分裂与生长 B.小树苗的细胞不断分裂 C.小树苗细胞的体积不断增大 D.小树苗细胞不断增长 5.动物细胞分裂时，最先分裂的结构是（ ） A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁 6.植物细胞在生长过程中，变化最大的结构是（ ） A.液泡 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体 7.植物细胞在分裂过程中，变化最大是的结构是（ ） A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡 8.蝗虫体细胞有12对染色体，1个蝗虫体细胞连续分裂两次后，所形成的新细胞中含有（ ） A.12条染色体 B.12对染色体 C.6对染色体 D.6条染色体 9.人体大约由40万亿———60万亿个细胞构成，不属于这些细胞共同点的是（ ） A.都含有无机物和有机物 B.都能进行细胞分裂 C.都有细胞膜和细胞质 D.都能独立进行各种生理活动 10.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化，下列叙述中正确的是（ ） A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体 B.可以清楚的看到细胞膜、线粒体、细胞核 C.分裂过程中变化最明显的是染色体 D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半 11.动物细胞分裂的顺序是（ ） ①细胞质一分为二，每份含有一个细胞核；②细胞核一分为二，成为两个细胞核； ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、 ... ...
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