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九年级物理上册同步精品课堂(沪粤版)12.3研究物质的比热容(同步课件)61页ppt

日期:2025-05-23 科目:物理 类型:初中课件 查看:12次 大小:15927614B 来源:二一课件通
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(课件网) 12.3 研究物质的比热容 火焰山温差为啥那么大 目 录 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量的计算专题 5. 课堂小结 为什么同一纬度的沿海城市和沙漠地区的气温变化相差会如此大 海滨从24℃-28℃ 沙漠从5℃-38℃ 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 可能不同物质的吸、放热性能不同吧。 探究物质的吸、放热性能 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 我们知道,同一种物质在质量、温度的变化相同时,吸收或放出热量相等。 不同种物质在质量、温度的变化相同时,吸收或放出热量也相等吗? 提出问题 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 探究物质的吸、放热性能 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 不同种物质在质量、温度的变化相同时,吸收或放出热量不相等。 不同种物质吸、放热性能是不同的。 物质吸收、放出的热量多少与物质的种类有关。 猜想与假设 两种相同的说法 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 要研究这个问题,首先要选择不同种物质 研究不同物质吸收热量的能力 水和砂石的哪些物理量应该相同? 水和砂石 制定计划与设计实验 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 方案一:取等质量的水和砂石,让它们吸收相等的热量后,比较温度的变化。 方案二:取等质量的水和砂石,使其升高相同的温度,比较吸收热量的多少。 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 制定计划与设计实验 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 如何使水和砂石温度升高? 方案一:取等质量的水和砂石,吸收相等的热量后,比较温度的变化。 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 制定计划与设计实验 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 方案一:取相同质量的水和砂石,吸收相等的热量后,比较温度的变化。 如何使水和砂石质量相同?质量相同要什么来称量? 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 制定计划与设计实验 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 方案一:取等质量的水和砂石,吸收相等的热量后,比较温度的变化。 如何使水和砂石吸收相同的热量?水的吸收热量的多少通过什么来判断? 用相同的热源给水和砂石加热相同的时间,放出的热量相同,我们认为水和砂石吸收的热量也相同 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 制定计划与设计实验 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 该实验需要测量哪些物理量?需要什么器材? 方案一:取等质量的水和砂石,加热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 制定计划与设计实验 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 进行实验与收集证据 探究物质的吸、放热性能 探究水和砂石的吸、放热性能 活动1 1. 引 入 2. 探究物质的吸、放热性能 3. 什么是比热容 4. 热量计算专题 5. 课堂小结 0 1 2 3 4 5 水 17 22 27 33 38.5 44.5 砂石 16 23 32 42 54 67 温度/℃ 时间/m ... ...

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