课件编号21270771

第1课 古代埃及 课件(16张PPT)

日期:2024-09-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:30次 大小:66666257Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
1课,古代,埃及,课件,16张,PPT
  • cover
(课件网) 上古史 公元前3500年 公元前476年 中古史(中世纪史) 1640年 近代史 1917年 现代史 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 世界史分期: 世界史的定义: 西罗马帝国灭亡,西欧奴隶制崩溃 英国资产阶级革命爆发 俄国十月革命 古代史 世界史,一般是指有人类以来地球上历史的总和。 知识释义 为什么人类文明会产生于大河流域呢? 古巴比伦 古印度 古代中国 古埃及 神 奇 的 30 度 线 四大古国有什么共同之处? 有充足的水源灌溉,土地肥沃,有利于从事农业生产 四大文明也称为农业文明、大河流域文明 第一单元 你知道世界上最早的文明发源地吗?你知道四大文明古国吗? 部编版九年级上册 第一单元 古代亚非文明 一、尼罗河与古埃及文明 1、古埃及的地理位置与河流 古埃及位于非洲东北角 从图片上可以看出,古埃及文明的遗存集中在尼罗河两岸,这两者之间有何关系呢? 尼罗河孕育了古埃及文明。 (说明了地理环境对文明的影响) “Egypt is the gift of the Nile” 尼罗河的赠礼 一、尼罗河与古埃及文明 2、古埃及文明的发展历程 兴起 强盛 统一 阅读课本,概括古埃及文明的兴衰过程 约BC 3500年 约BC 3100年 BC 1514年 BC 1425年 BC 525年 尼罗河下游出现若干小国家 古埃及初步实现统一 法老图特摩斯三世统治时期,成为地跨亚非的军事帝国。 波斯帝国吞并古埃及; 灭亡 古埃及近3000年的文明没有延续下去 金字塔 象形文字 太阳历 木乃伊 3、古埃及文明的文明成就 一、尼罗河与古埃及文明 3、古埃及文明的文明成就 罗塞塔石碑(大英博物馆馆藏) 象形文字 古埃及草书 (平民使用 的文字) 希腊文字 山坡 面包 水 图坦卡蒙黄金面具 阿布辛贝神庙(拉美西斯二世) 猫神贝斯特 古埃及人对 圣甲虫的崇拜 哈佛拉金字塔前的狮身人面像(斯芬克斯) 古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称之为“金字塔”。 金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 二、古埃及的金字塔 金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。 古埃及国王称“法老”,法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。 “君权神授” 二、古埃及的金字塔 金字塔也是奴隶主压迫奴隶的历史见证。 随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。 二、古埃及的金字塔 科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢? 随堂训练 2.诗句“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是( ) A.埃及金字塔 B.汉谟拉比法典石柱 C.大运河 D.故宫 A 1.人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域,古希腊历史学家希罗多德把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是因为尼罗河流域( ) A.商品经济比较活跃 B.适于农业耕作 C.民主政治起源早 D.有利于建金字塔 B 科学家们是如何获得170万年前的元谋人的信息呢? 3.古埃及文明是世界上最早的文明之一。成为古埃及文明标志的是( ) ①狮身人面像 ②象形文字 ③太阳历 ④甲骨文 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.阿拉伯人有一句谚语:“人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数干年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是( ) A.宗教寺庙 B.天文标记 C.法老陵墓 D.神坛庙宇 A C ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~