外研版九年级上册 Module 3 Unit 1第一课时 一、教学目标 1. 学生能够准确、熟练地掌握本单元的重点词汇和短语，如 hero、feed、millions of 等，不仅能正确发音、拼写，还能在各种情境中灵活运用。 2. 学生能够听懂关于英雄人物的对话，并能从对话中精确提取关键信息，包括人物的具体事迹、贡献以及对他人的影响等。 3. 学生能够用英语较为详细、生动地描述英雄人物的事迹，同时表达出自己对英雄的看法和感受，提高口语表达的准确性和流利度。 二、教学重难点 重点：1. 全面掌握重点词汇和短语的含义、用法及发音。 高效听懂对话并准确提取关键信息。 流畅地用英语描述英雄人物事迹并表达个人观点。 难点：生动、准确地描述英雄人物的复杂事迹，传达深刻的情感和观点，同时避免语言错误。 三、教学方法 情景教学法、听力训练法、小组讨论法、多媒体辅助教学法、角色扮演法 四、教学过程 Step 1 Lead-in 播放一段精心剪辑的关于英雄人物的视频片段，视频内容涵盖不同领域、不同时代的英雄事迹，播放结束后，利用多媒体展示视频中的关键画面，并提出一些引人深思的问题，激发学生对英雄的思考： “What qualities do you think a true hero should possess Can you name some heroes you admire and explain why they are heroes to you What impact do heroes have on our society ” 鼓励学生积极发言，分享自己心中的英雄形象和故事，并让学生深入思考英雄的定义和价值。 Step 2 Vocabulary Learning 借助多媒体展示本单元的重点词汇和短语，对于每个词汇和短语，采用图片展示、例句等，让学生全方位理解其含义和用法。 带领学生跟读词汇，强调正确的发音。进行拼写练习，采用单词填空游戏，增强学习的趣味性和积极性。 Step 3 Listening Practice 1.在播放本单元的听力材料之前，先给学生一些预热问题，让学生带着问题去听，提高听力的针对性和有效性： “What kind of hero will we hear about What specific actions did this hero take How did his work change people's lives What challenges did the hero face ” 2.播放听力材料第一遍，让学生整体感受对话内容，了解大意。在播放过程中，提醒学生注意关键信息的捕捉，如人物的名字、关键动词等。 3.Listen to the dialogue again. Answer the following questions: What are the hero's greatest achievements How many people did his work help directly 4.Fill in the blanks with the correct information you hear. And judge whether the following statements are true or false.” Step 4 Dialogue Practice Work in pairs. Suppose you are a reporter and your partner is a person who knows the hero well. Have an interview about the hero. Retell the story of the hero using the information from the listening. 挑选几组学生进行展示，其他学生进行点评和提问。展示结束后，对学生的表现进行总结评价，肯定优点，指出不足，并提出改进的建议。 Step 5 Summary 回顾本节课学习的重点词汇、短语和听力内容。利用多媒体展示本节课的重点知识。 Step 6 Homework 复习本节课所学的词汇和短语。 用英语描述一个自己心目中的英雄人物，要求至少包含三个描述英雄事迹的句子，可以参考课堂上学习的词汇和短语，以及听力和对话中的表达方式。同时，要表达出自己对英雄的敬佩之情和从英雄身上学到的品质。 五、板书设计 Module 3 Unit 1 Listening Questions: What did the hero do How did his work help people Dialogue Practice: Retell the story 六、教学反思 在教学中，视频导入成功地吸引了学生的注意力，激发了他们对英雄的兴趣和思考。词汇学习 ... ...
