2.2植物细胞工程的应用 练习（含解析）2024-2025学年高二下学期生物苏教版选择性必修3

2024年6月12日高中生物作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列关于细胞培养的叙述，正确的是（ ） A．利用植物细胞培养技术获得初生代谢物时，需要在培养基中添加琼脂 B．体外增养杂交瘤细胞时，培养基加入血清后需湿热灭菌以确保无菌 C．培养液中加入适量抗生素可防止杂菌污染 D．分离并纯化固氮菌时，培养基中无需添加碳源但需要添加氮源 2．下图为某植物原生质体的培养过程示意图。下列叙述正确的是（ ） A．过程①通常用盐酸解离细胞壁 B．过程②可使原生质体再生出细胞壁 C．过程③培养基中细胞分裂素浓度相对较低 D．过程④表示为提高适应外部环境能力的炼苗过程 3．研究者通过植物体细胞杂交技术，探索利用条斑紫菜和拟线紫菜培育杂种紫菜。下列相关叙述正确的是（ ） A．融合后的原生质体再生出细胞壁后经植物组培得到完整植株 B．原生质体需在低渗溶液中长期保存，以防止过度失水而死亡 C．诱导原生质体融合的方法有电融合法、灭活病毒诱导法等 D．从食用紫菜的动物消化道内提取蛋白酶，用于去除细胞壁 4．樱桃中的槲皮素等酚类化合物具有抗氧化活性。我国已经利用组织培养技术繁育樱桃优良品种，满足人们食用和药用需要。相关叙述正确的是（ ） A．应用微型繁殖技术可获得大量樱桃抗毒苗 B．可以选用樱桃幼嫩的芽原基和叶原基作外植体 C．植物组织培养时需加入植物激素赤霉素和细胞分裂素 D．应用樱桃细胞培养可工厂化生产初生代谢产物槲皮素 5．培育甘蔗脱毒苗有两条途径，经②过程获得的脱毒苗效果更好。下列相关叙述错误的是（ ） A．②过程能使组织中的病毒减少或减弱其侵染增殖能力 B．不经过流程②能明显缩短育种年限且获得的脱毒苗都是纯合子 C．图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性 D．从过程③到④需要调整所用培养基中某些成分的含量和比例 6．研究人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对苗的成苗率和脱毒率的影响，实验结果如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．马铃薯的茎尖经过灭菌后才能用于脱毒苗培育 B．利用组织培养技术获得的脱毒苗，是具有抗病毒的新品种 C．茎尖和脱分化形成的愈伤组织细胞中核酸种类相同 D．兼顾成苗率和脱毒率，马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm 7．下列属于植物细胞工程实际应用的是（ ） ①兰花试管苗的生产　②培育抗盐碱的烟草③培育单育1号烟草　④生产四倍体草莓⑤从野生人参细胞内提取人参皂苷干粉⑥培育无子西瓜　⑦生产脱毒马铃薯⑧工厂化生产紫杉醇 A．①②④⑦⑧ B．①②⑤⑦⑧ C．①②③⑦⑧ D．①②⑥⑦⑧ 8．紫草宁是从紫草细胞中提取的一种药物、具有抗菌、消炎和抗肿瘤等活性。科研小组利用植物细胞工程来生产紫草宁的主要过程如下图。下列叙述错误的是（ ） A．选择幼嫩茎作为外植体更容易诱导形成愈伤组织 B．培养前需用酒精、次氯酸钠溶液和无菌水处理紫草幼嫩茎 C．①过程表示脱分化，需在一定的营养和激素等条件下实现 D．②过程表示再分化，需要每日给予适当时间和强度的光照 9．如图所示为学校生物社成员使用植物细胞工程技术培养多倍体。下列叙述错误的是（ ） A．用PEG代替秋水仙素处理幼苗甲，也可获得四倍体幼苗乙 B．植物组织培养常用植物的顶端分生区组织培养获得脱毒作物 C．从幼苗乙到幼苗丙的培育过程中涉及基因的选择性表达 D．植物组织培养时，生长素和细胞分裂素的比例会影响愈伤组织的分化方向 10．下列关于植物细胞工程应用的叙述，错误的是（ ） A．植物组织培养过程可以微型化和精密化，可节约人力、物力 B．在紫杉醇的工厂化生产的过程中使用的是液体培养基 C．对愈伤组织进行诱变处理，从分化的植株中可筛选出新品种 D．利用植物组织培养技术培育人工种子容易受环境、气候限制 11 ... ...