教材版本 人教版 上课日期 课时 2课时 课题 我们生活的大洲———亚洲 第一节位置和范围 课型 新授课 教学目标 1.了解区域的位置包含半球位置、海陆位置、经纬度位置。 2.学会使用地图说明亚洲的纬度位置和海陆位置，初步掌握运用地图和 相关资料说明某一地区位置特点的方法。 3.了解亚洲是世界第一大洲，地区差异大，学会叙述大洲范围的方法。 教学重、难点 学会分析某一大洲的地理位置。 教学重难点 突破方式、方 法 通过学生小组合作的学习方式，借助亚洲地图，并充分利用图中的经 纬度及海陆分布等信息，以读图标记的方式，从不同视角认识亚洲的地理 位置，了解亚洲的范围。 板 书 设计 第六章我们生活的大洲———亚洲 第一节位置与范围 一、雄踞东方的大洲 1、亚洲在世界的位置 2、为什么被称为第一大洲 3、亚洲的分区及差异。 二、世界第一大洲 1.面积大与范围广 2.区域划分(6个地区) 3.区域自然和人文差异大 教学过程(师生活动内容、方式) 备注 1 第六章我们生活的大洲———亚洲 第一节位置与范围 一、引入新课 第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日-2月20日在 北京举行。来自世界各地的91个国家和地区的运动员参加了北京 冬奥会。你能在世界地图中指出中国、俄罗斯、英国、埃及、澳大 利亚、巴西、美国等国家的位置吗 并说出这些国家所处的大洲名 称。 二、讲授新课 (一)雄踞东方的大洲 1.亚洲的地理位置 中国是雄踞亚洲的世界大国。那么,亚洲在世界上的位置如何 亚洲的范围有多大 亚洲周围与哪些地区相邻 可以从哪些方面 描述亚洲的地理位置与范围 描述一个大洲的地理位置要充分运用地图，主要从以下几个方 面入手。展示世界地图(图6.1和6.2),学生读图，指图描述。 亚洲的地理位置： (1)半球位置：大部分位于北半球、东半球 (2)经纬度度位置：81°N———10°S(纬度跨度很大) 26°E———170°W(东西相距遥远) (3)海陆位置：位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，北临北冰 洋，东临太平洋，南临印度洋，西与欧洲相接。 (4)相对位置：西与欧洲为邻，西南与非洲毗邻，东南与大 洋洲隔海相望，东与北美洲隔白令海峡相望。 2.北美洲地理的位置(拓展性学习) 你学会分析大洲地理位置的方法了吗 可以从哪些方面描述 一个大洲的地理位置与范围 你能否用学到的方法分析一下北美 洲的位置 学生读图自主学习。读“北美洲在世界的位置”图。 (1)简述北美洲的半球位置。 (2)说出北美洲的经纬度位置。 (3)找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美 洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。 3.其他大洲的地理位置(拓展性学习) 学生活动，指图说位置。 利用大洲地理位置的描述方法，从半球位置、经纬度位置、海 陆位置三个方面描述其他各大洲的地理位置。 (二)世界第一大洲 1.地域辽阔 你能说出世界七大洲的名称吗 其中，哪个大洲最大 你可以 从哪些方面描述亚洲是世界第一大洲 (可以从面积大小、跨经纬 度、实际跨距等方面描述一个区域的地域范围。) 学生活动，读图填表。 2 比较项目 亚洲 北美洲 东西半球位置 南北半球位置 频临的大洋 所跨纬度范围 所跨经度范围 亚洲是世界面积第一的大洲，南北跨纬度最广，东西距离最长。 亚洲区域内南北热量差异显著,东西干湿差异大。区域自然地理环 境差异明显，人类活动也各具特色。 2.区域划分(6个地区) 展示地图，学生读图，指图回答。 (1)亚洲被划分出了哪几个地区 按一定的顺序(逆时针或 顺时针)指图说出亚洲6个地区的名称。 (2)指图说出亚洲每个地图都有哪些主要的国家。 (3)中国位于亚洲的哪个地区 东亚有哪几个国家 (4)根据亚洲区域划分的原则，结合每个地区的位置特征， 尝试描述每个地区最显著的自然地理环境特征，并说说对人类活动 可能产生的影响。 3.各地区自然和人类活动 ... ...
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