译林版三年级上册英语教学计划

____三 年级 英语 学科教学计划 一、学期教学总目标 本学期教材分为10个单元，两个复习单元。教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发。 本学期总的教学目标为： 1、 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 ① 从视、听、说入手，注重听说训练，并通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等活动激发学生的学习兴趣，着重培养学生的语感和初步用英语进行简单日常交流的能力，能比较熟练地运用所学的日常交际用语；能听、说、读英语字母Aa - Zz，并能按字母顺序背诵、默写二十六个英语字母；能根据实物、图片说出所学单词，发音基本正确；能听懂清晰的话语和录音，能演唱学过的英语歌曲，诵读学过的歌谣。 ② 坚持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解、把握、和处理教材，采用生动活泼的教学方法，营造宽松和谐的学习氛围，帮助学生构建知识、提高技能、活跃思维、拓展视野。 ③ 注重激发并保持学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，发展自主学习的能力，并引导和鼓励学生积极参与课内外语言实践活动，为进一步学习打下基础。培养同学间的团结协作精神，互帮互学精神。 2、 质量目标 努力使大部分学生热爱学习英语，打下扎实基础，并能在日常生活中灵活地运用所学知识，更好地与高年级英语进行衔接。 二、单元教学目标 Unit 1： 1、能听懂、会说、会读单词Miss, class, I, I’m=I am。 2、能听懂、会说、会读日常交际用语Hi. Hello.Good morning. Good afternoon. 3、会唱歌曲Good morning。 4、能听懂、会说、会读、会写字母Aa, Bb, Cc, Dd。 5、能运用所学交际用语打招呼。 Unit 2： 1、能听懂、会说、会读单词are, you, yes, am, no, not, goodbye。 2、能听懂、会说、会读日常交际用语I.m… Are you… Yes, I am./No, I’m not. 3、会唱歌谣Are you Mike 4、能听懂、会说、会读、会写字母Ee, Ff, Gg。 5、能运用所学交际用语进行自我介绍。 Unit 3： 1、能听懂、会说、会读单词my, friend,she, she’s=she is, he, he’s=he is, too,this,is,sister。 2、能听懂、会说、会读日常交际用语She’s my friend. He’s my friend. Goodbye. 3、会唱歌曲Goodbye。 4、能听懂、会说、会读、会写字母Hh,Ii,Jj,Kk。 5、能运用所学交际用语告别和介绍自己的朋友。 Unit 4： 1、能听懂、会说、会读单词family,father,mother,brother,me,grandpa,grandma。 2、能听懂、会说、会读日常交际用语This is… Good evening. 3、会唱歌曲Family song。 4、能听懂、会说、会读、会写字母Ll,Mm,Nn。 5、能运用所学交际用语介绍家庭成员。 Project 1： 1. 通过本单元的复习，要求学生掌握所学单词 ，并能较熟练地运用。 2. 通过本单元的复习，要求学生较熟练地把所学交际用语应用到日常生活中去。 Unit 5： 1、能听懂、会说、会读单词和词组look at, T-shirt, it, it’s=it is, nice, skirt, great, jacket, new, red。 2、能听懂、会说、会读和会写单词good,I,he,am,cap。 3、能听懂、会说、会读日常交际用语Look at my T-shirt/skirt/cap… It’s nice. How nice! It’s great. Great. 4、会唱歌谣Nice clothes。 5、能听懂、会说、会读、会写字母Oo,Pp,Qq。 6、能运用所学交际用语展示自己的衣服和学会赞美。 Unit 6： 1、能听懂、会说、会读单词colour,now,yellow,blue,brown,white,an,egg,or。 2、能听懂、会说、会读和会写单词are,is,orange,green,it,red,and,black。 3、能听懂、会说、会读日常交际用语What colour… It’s… 4、会唱歌曲Colour song。 5、能听懂、会说、会读、会写字母Rr,Ss,Tt。 6、能运用所学交际用语询问颜色。 Unit 7： 1、能听懂、会说、会读单词 ... ...