（核心素养目标）2.1 网络改变世界 课件(共36张PPT) 2024-2025学年八年级道德与法治上册 （统编版）

(课件网) 课前导入 巴黎奥运的夺金时刻 课前导入 巴黎奥运的夺金时刻 思考：是什么让我们实时感受中国运动健儿在巴黎的每一个夺金时刻？ 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第一框 网络改变世界 道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理利用网络的意识。 法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 责任意识：辨析媒体中的不良信息，养成对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度，有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 核心素养目标 教学重点：网络的影响 教学难点：网络的影响 1.网络怎样丰富日常生活（表现） 3.网络给我们带来的消极影响 2.网络怎样推动社会进步（表现） 快速阅读教材正文部分，思考下列问题： 问题导学 4.怎样正确认识网络是把双刃剑？ 网络丰富日常生活 第一目 围着看电视 下棋 看报纸 跳方块 互联网出现之前，人们的生活是什么样的？ 讲授新知 老鹰抓小鸡 玩弹珠 讲授新知 比赛！ 互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？ 讲授新知 不出门，知天下事 拜登退出总统大选！ 日本首相岸田文雄将辞任首相 出门前，打开导航，躲避拥堵 外出就餐前，看美食榜单推荐 外出旅游前，参考旅游攻略 互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？ 讲授新知 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。 现在 以前 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 笔记 1.网络如何丰富日常生活（表现） ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络视频会议 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村。 笔记 1.网络如何丰富日常生活（表现） ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 添加标题 13 休闲娱乐 互联网 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 移动支付 笔记 1.网络如何丰富日常生活（表现） ③ ① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 ② 笔记 1.网络如何丰富日常生活（表现） 网络推动社会进步 第二目 电视剧《我的阿勒泰》火了，阿勒泰也火了，成为网红城市。这片坐落于北疆之北的人间仙境，被亲切地称为“心灵的故乡”。 《我的阿勒泰》爆火，为当地文旅带来了“泼天富贵”。仅端午节期间，阿勒泰地区便接待游客87.23万人次，同比增长42.58%，实现旅游收入7.42亿元。 今年上半年，全地区接待游客1846.64万人次，同比增长30.25%；实现旅游收入163.41亿元，同比增长35.28%。 讲授新知 网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物质流通，已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 材料 网络“助力”阿勒泰经济发展 思考：互联网给阿勒泰产生什么影响？ 思考：上述图片说明了什么？ 网络为经济发展注入新的活力。 你通过互联网参与了哪些经济活动？ 讲授新知 01 02 03 04 互联网+传统集市=淘宝、京东、唯品会 互联网+传统银行=支付宝、微信支付 互联网+传统交通=滴滴打车、神州租车 互联网+传统找工作=58同城 “互联网+”简单的说就是“互联网+传统行业”，利用信息和互联网平台，使得互联网与传统行业进行融合，利用互联网具备的优势特点，创造新的发展机会。以云计算、物联网、大数据 为代表。 网络为经济发展注入新的活力 讲授新知 ①网络为经济发展注入新的活力。 互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 互联网与传统行业的融合，推动了 ... ...