课时3　方案的构思过程——比较、权衡设计方案 苏教版 通用技术 技术与设计1（课件 教案 学案 练习四份打包）

课时3　方案的构思过程———比较、权衡设计方案 任务　比较、权衡设计方案 对方案进行比较与权衡的过程是一个综合考虑的过程，各个指标并不是独立的，它们相互关联、互相制约。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。 1.方案的比较 在构思形成多个方案之后，往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的和原则出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。 2.方案的权衡 通过比较，明确各个方案对设计指标的符合程度。但是，要制订出最佳方案，还必须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。 3.方案的细化 设计方案的细化是一个相对专业化的设计步骤。针对方案的细化应该从产品到制造、使用、维护等各个环节进行综合考虑，以完善方案的构思。 重难点　方案的比较与权衡 在多个方案经构思形成之后，我们往往要对这些方案进行评价和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。 题目一般针对结构的稳定性、强度，连接方式。方案筛选时，一般要寻找不同方案之间的不同点。 例1 (2021年1月选考真题)如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是(　　) 答案　A 解析　观察图A中的榫卯结构，不易竖直分开。构件1的燕尾槽，里侧窄，外侧宽，要求燕尾槽上面窄，下面宽。选项A符合要求。 变式训练1 如图所示的连接结构中，构件1和构件2结构相同，下列选项中关于构件1的结构合理的是(　　) 答案　B 解析　从图上看，构件1的榫头在下方，且上方需要空着与构件2匹配，选项B符合要求。 变式训练2 (2021年7月学考真题)如图所示的结构由3根相同的木档榫接而成。下列木档结构正确的是(　　) 答案　D 解析　由图可知3根木档结构相同，木档榫眼方向与榫头方向存在一个120度夹角，选项A、B错误；选项C无法在相同厚度木档上开榫眼，选项错误；选项D符合要求。 例2 (2021年7月选考真题)如图所示是一款钢索夹紧装置。为了提高夹紧的可靠性，需要增加一个连接件，下列方案中合理的是(　　) 答案　A 解析　提高夹紧的可靠性，也就是螺纹连接不能松动，要求螺母与连接件间使用平垫圈或弹簧垫圈，且螺栓直径一定。选项B、D的螺栓直径会变化，不符合要求；选项A具有垫圈功能，符合要求。 变式训练3 如图所示为一款活动扶手，扶手与支座之间通过两颗销钉连接。扶手水平放置时(如图甲)，扶手与支座之间连接牢固可靠，扶手前端能承受由上至下的力；翻折扶手时，只需将扶手往前方拉动，再向下翻下(如图乙)。以下扶手的设计方案中最合理的是(　　) 答案　B 解析　向前拉，则水平需要腰形槽，选项A和选项D错误；需要向下翻，则选项B正确。 变式训练4 小王想设计一个折叠凳，使用时呈水平状态，不用时凳面可翻转靠墙以节省空间。下列在墙面上固定连接件中最合理的是(　　) 答案　A 解析　选项B，上翻时不易固定；选项C和D容易下翻，选项A最合理。 例3 如图所示的太师椅，月牙扶手需要多根弧形圆木连接而成。小明准备在通用技术活动课制作一个如图所示的月牙扶手，连接处如图所示。从结构稳固角度分析，下列两根圆木连接结构中，合理的是(　　) 答案　B 解析　结构要稳固，圆木连接从结构定位的可靠性方面分析可排除C，D，从结构强度的可靠性方面分析，选项A的强度差，选项B的强度更好。所以选B。 变式训练5 (2022年1月学考真题)小明准备在通用技术活动课制作一个如图所示的木梯，从结构稳固程度分析，下列立柱与横档的连接结构中，合理的是(　　) 答案　A 解析　木梯在使用时，脚踩到横档上，选项B、D中的横档会顺着滑槽滑动与立柱分离，所以排除B、D选项；由于人踩在横 ... ...