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课时1 设计的评价与优化设计方案 苏教版 通用技术 技术与设计1(课件 教案 学案 练习四份打包)

日期:2024-11-26 科目:通用技术 类型:高中试卷 查看:95次 大小:22082374B 来源:二一课件通
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    课时 设计的评价与优化设计方案 任务一 评价台灯的设计过程 1.设计的评价是指依据一定的原则,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的活动。设计的评价对设计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成设计任务具有重要作用,同时也有助于设计中的信息交流和工作反思。 2.评价涉及到评价对象和评价者。从评价对象来看,设计的评价可以分为两类:一是对设计过程的评价,二是对设计成果的评价。从评价者来看,也有两类:一是设计者自我评价,二是他人评价。 3.对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要任务和目标,要注意把握设计过程中各个环节或阶段之间的衔接和协调,要注意阶段性成果的质量。 4.对设计过程的评价的几个维度 (1)设计过程是否完备; (2)分工是否合理; (3)采用的方法是否正确; (4)各个环节或阶段的任务是否完成; (5)形成的中间成果(方案)是否符合要求; (6)是否及时地对专利进行保护; (7)全过程是否有质量控制和相应的监督、改进措施等。 任务二 评价设计的作品———台灯 1.对最终产品评价的依据:一是参照设计的一般原则进行评价,二是依据事先制定的设计要求进行评价。 2.作品评价报告 技术作品评价报告,是通过对作品及制作过程的深入评价,经过加工整理、归纳分析,并按照一定的原则组织起来的研究过程和技术成果的记录,是技术实践活动的重要组成部分。其内容一般包括作品概况、评价依据、评价方法、评价内容、评价结论等要素。 设计评价结果的表现形式有:(1)图表法;(2)雷达图法(坐标图)。 任务三 优化台灯设计方案 优化在人们的工作与生活当中已经是不可或缺的一个环节,任何工作都有相应的优化环节。在技术设计过程中,通过测试和评价,可以分析作品存在的缺点和不足,在此基础上,有针对性地对产品的各部位和部件进行分析,对产品的功能、材料、结构、外观等方面进行改进和优化。在满足给定条件的前提下,使整个产品更加完善,更加符合人们对产品的要求。一般情况下,可以通过功能优化、结构优化、材料优化、外观优化等几个方面对产品进行优化设计。 重难点1 对设计过程的评价 (1)设计过程的评价,一项设计成果的质量好坏,60%~70%是由设计过程的质量所决定; (2)设计过程评价的内容:设计过程是否完备,分工是否合理,采用的方法是否正确,各个环节的任务是否完成,中间成果是否符合要求。 例1 下列不属于对设计过程评价的是(  ) A.分工是否合理 B.各个环节是否完成任务 C.中间方案是否符合要求 D.价格是否合理 答案 D 解析 价格是否合理是对最终的产品的评价。故选D。 变式训练1 如图所示是某个设计团队设计的一款便携的伸缩折叠梯,下列是从设计过程角度评价的是(  ) A.采用航天级铝合金材料,质量轻,强度大 B.模型制作完成之后进行了技术试验,试验的过程中详细地记录了相关的试验数据 C.折叠梯可一键收缩,体现了人机关系高效目标 D.采用类似望远镜筒的结构,并设有一键收缩按钮,具有一定的创新性 答案 B 解析 试验的过程中详细地记录了相关的试验数据,这是从设计过程的角度进行评价的,其它都是从最终产品角度评价的。故选B。 重难点2 对设计成果的评价———评价雷达图(坐标图) (1)解决这类型问题要明确两点:一是要明确评价的角度都是采用“正逻辑”,所谓的正逻辑就是符合人的正常的思维,注意:雷达图中成本值越大,成本越低。二是要明确数值的大小与评价程度之间的关系:5分为好、4分为较好、3分为一般、2分为较差、1分为差。 (2)使用坐标图(雷达图)来评价一个产品,一般面积越大,产品质量越好;但如果某一标准太低,则存在缺陷;面积的计算:用坐标值相加来表示。同一类产品,同样的评价角度,同样的评价标准才能比 ... ...

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