第2章　第2节　神经调节的基本方式 高中生物学人教版选择性必修1（课件 教案 学案 练习四份打包）

第2节　神经调节的基本方式 [学习目标]　1.举例说明反射的概念与反射弧的组成。2.比较条件反射与非条件反射的异同。3.举例说明条件反射的形成过程与意义。 一、反射与反射弧 1．神经调节的基本方式———反射 (1)定义：指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。 (2)实例：缩手反射、眨眼反射和膝跳反射等。 2．完成反射的结构基�———反射弧 (1)反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)。 (2)反射的条件 ①反射活动需要经过完整的反射弧来实现。 ②反射活动中，感受器需接受一定的刺激后，产生兴奋。 3．兴奋 (1)概念：指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 (2)传导部位：在反射弧中传导；在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 判断正误 (1)用手触碰含羞草的叶片，叶片会合拢，这是反射(　　) (2)刺激传出神经也会引起效应器作出反应，这种反应也属于反射(　　) (3)感受器是指传入神经末梢，效应器是指传出神经末梢(　　) (4)一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与完成(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 提示　(1)植物没有神经系统，没有反射活动。(2)刺激传出神经也会引起效应器作出反应，该过程未经过完整的反射弧，不属于反射。(3)效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 任务一：分析反射活动的过程 1．如图为膝跳反射示意图，据图回答下列问题： (1)写出图中标号所代表的结构。 ①感受器，②传入神经，③神经中枢(脊髓)，④传出神经，⑤效应器。 (2)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 提示　不能，一个完整的反射活动至少需要感觉神经元和运动神经元两种神经元。 (3)膝跳反射测试时，测试者能感觉到腿被叩击了，请尝试写出该过程的图解。 提示　感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉。 (4)感觉到腿被叩击的过程属于反射吗？不属于(填“属于”或“不属于”)。为什么？因为未经过完整的反射弧。 (5)如果是伤者的传入神经受损，敲击感受器，伤者能产生感觉吗？不能(填“能”或“不能”，下同)。能完成膝跳反射吗？不能。 (6)如果是伤者的传出神经受损，敲击感受器，伤者能产生感觉吗？能(填“能”或“不能”，下同)。能完成膝跳反射吗？不能。 2．如图为缩手反射示意图，据图回答下列问题： (1)缩手反射的反射弧与膝跳反射的反射弧相比，在结构上有什么不同点？并推测该结构的作用。 提示　缩手反射的反射弧比膝跳反射的反射弧多了一个神经元。该神经元可以接收传入神经产生的兴奋，然后再将兴奋传递给传出神经元，起到联络作用。 (2)缩手反射发生时，是先感觉到疼痛，还是先缩手？这有什么适应意义？ 提示　先缩手。缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 (3)请判断：一个反射弧的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗？ 提示　并非所有反射弧的感受器和效应器都在同一个部位，如缩手反射弧的感受器在指尖，而效应器却在大臂。 1．反射弧的结构特点及功能 反射弧结构 结构组成 功能 结构破坏对功能的影响 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将内外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉也无效应 传入神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的信息进行分析与综合 既无感觉也无效应或有感觉无效应 传出神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 可有感觉但无效应 效应器 运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺 ... ...