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第1单元分数乘法达标测试卷-数学六年级上册青岛版

日期:2024-12-25 科目:数学 类型:小学试卷 查看:89次 大小:522519B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元分数乘法达标测试卷-数学六年级上册青岛版 一、选择题 1.因为,所以( )。 A.是倒数 B.是倒数 C.和互为倒数 2.a×b=540,要使积变成5400,下面不正确的是( )。 A.a乘10,b不变 B.a乘100,b除以10 C.a乘10,b除以10 3.×( )>,括号中的数是( )。 A.真分数 B.假分数 C.大于1的数 4.在一个正方体的6个面上分别标上数字,使正方体掷出后,“2”朝上的可能性为。正方体6个面上的数字分别是( )。 A.1,2,3,4,5,6 B.1,1,1,2,2,2 C.1,1,2,2,3,3 5.六年级书法比赛,获三等奖的有80人,获二等奖的人是三等奖的,获一等奖的是二等奖的。获一等奖的有( )人。 A.50 B.40 C.32 6.下面的数中,( )可以转化为8个。 A. B. C. 二、填空题 7.公顷=( )平方米 1250毫升=( )立方分米(填最简分数) 8.“梨的重量比桃多”,单位“1”是( )的重量,这句话说明( )占( )的,关系式是:( )=( )。 9.先找规律,再填数。 (1)1,4,9,16,( ),( ),( ); (2),1,,,( ),( ),( )。 10.鲜花活动中包扎花束时,一根彩带长6米,用去米,还剩( )米。若用去,用去( )米。 11.一袋牛奶的净含量是升,袋牛奶有多少升?列式是( )。 12.一根彩带9米,截下米做成蝴蝶结,还剩( )米;截下全长的做成飘带,截下( )米。 三、判断题 13.因为和的计算结果相同,所以它们的意义也相同。 ( ) 14.如果 M+N=1,M和N都是倒数.( ) 15.一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少.( ) 16.1吨的和3吨的一样重. ( ) 17.两堆煤,分别运走各自的,运走的同样多。( ) 四、计算题 18.口算。 ×2= ×0= ×= 5-= ×= ×8= ×= ××= 19.脱式计算。(能简算要简算) 20.看图写出等量关系式,并列式解答。 五、解答题 21.小明看一本380页的故事书,第一天看了全书的,第二天应从第几页看起?(通过计算说明) 22.光明小学的绿化面积是960平方米,是希望小学的3倍,青山小学的绿化面积是希望小学的,青山小学绿化面积是多少平方米? 23.红十字会收到救灾款30万元,其中第一周收到总数的,第二天收到的捐款数是第一周的,第二周收到的捐款多少万元? 24.为迎接奥运会,工程队要挖一条长3千米的道路,已经修了千米,再修多少千米正好修完这条道路的? 25.防洪大队接到修一条千米大堤的任务,第一天修了全长的,第二天修了千米,两天共修了多少千米? 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C C C C C 1.C 【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此解答即可。 【详解】因为,所以和互为倒数; 故答案为:C。 【点睛】倒数是相互的关系,不能说谁是倒数。 2.C 【分析】由积的变化规律可知,两个不为0的数相乘,一个因数扩大到原来的a倍,另一个因数缩小到原来的,积不变,据此解答。 【详解】假设a=5400,b=,5400×=540 A.一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数不变,积扩大到原来的10倍,54000×=5400,正确; B.一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的,积扩大到原来的10倍,540000×=5400,正确; C.一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,54000×=540,错误。 故答案为:C 【点睛】掌握积的变化规律是解答题目的关键。 3.C 【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,结果比原来的数大,据此解答即可。 【详解】由分析可知: ×( )>,所以括号中的数是大于1的数。 故选:C 【点睛】本题考查分数乘法,明确分数乘法的计算方法是解题的关键。 4.C 【分析】根据题意,正方体有6个面,“2”占6个面的,用6×,求出正方体6个面中,标有数字“2”的面有几个,即可解答。 【详解】6×=2(个) 正方体中只有2个面标有“2”。 故答 ... ...

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