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课件网) 统编版三年级语文上册 第一单元 口语交际：我的暑假生活 我的暑假生活 口语交际 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… 爸爸带我去了游乐园。这是我第一次做摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了…… 口语交际 我的暑假生活 不同的人有不同的暑假生活，可以分享自己的独特体验，也可以分享自己的独特感受。 我发现 交际方法 一、看图寻思路。 仔细看看插图，想一想图上都画有哪些人？他们都在干什么？“我”又是怎样和同学们交流的？ 我爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了...... 图中的小朋友是城里的孩子，和同学们交流的是跟爸爸带去游乐园玩自己观察到不同的现象，自己独特的感受。 分享“暑假事” 要将暑假里亲身经历的事情加以筛选，注意选择别人感兴趣的内容重点讲，把印象最深、最有趣的说出来。表现“新鲜”这一特点。 一、说/写什么？ 交际指导 分享“暑假事” 交流：暑假，你经历了哪些事？ 认识“新鲜事” ① 认识“新鲜事” ① 4人小组，说说“我的暑假生活”，组员之间相互评价，组长负责填表，推选代表上台展示。 交际练习 认识“新鲜事” 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… ① 认识“新鲜事” 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… ① 认识“新鲜事” 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… ① 认识“新鲜事” 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… ① 交际练习 你暑假的时候去过哪些地方？ 你暑假的时候做过哪些有趣的事情？ 根据大家的点评，改进讲述的内容，准备再次交流。 小组成员 暑假生活内容 进步程度（根据表现打“√”） 进步很大 有进步 还需要改进 组员1 组员2 组员3 组员4 你认为他们的暑假生活怎么样？
