3.3激素分泌的分级调节与反馈调节（含答案）——2024-2025学年高二生物学北师大版（2019）选择性必修一同步课时训练

3.3激素分泌的分级调节与反馈调节———2024-2025学年高二生物学北师大版（2019）选择性必修一同步课时训练 一、单选题 1．如图表示下丘脑参与的甲状腺激素分泌的调节过程示意图，其中a表示TRH属于多肽类激素。下列说法不正确的是( ) A.图示过程能反映激素调节中的分级调节机制 B.TRH与甲状腺激素的特异性受体都位于靶细胞的细胞内 C.如果切除垂体，则a含量会增加，b和c含量均减少 D.呆小症患者如果服用过多的甲状腺激素，会造成自身腺体分泌的甲状腺激素减少 2．沙漠中的动物经常会因长时间找不到水源而饥渴，此时机体内发生的生理现象是( ) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 3．正常人血压升高时，身体通过一系列调节过程使血压降至正常水平，这种调节机制属于( ) A.正反馈调节 B.体液调节 C.负反馈调节 D.免疫调节 4．下图为部分激素从分泌到发挥作用过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素。下列分析错误的是( ) A.激素③含量过高时，激素①②的含量会下降 B.血糖调节过程中，激素④作用的靶细胞可以是肝细胞 C.垂体细胞表面只有一种激素的特异性受体 D.在血糖调节的过程中，激素③和激素④可呈抗衡关系 5．炎性甲亢是由于甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列叙述错误的是( ) A.炎性甲亢患者中甲状腺激素水平高，导致机体甲状腺组织增生 B.甲亢患者易激动原因是甲状腺激素增加神经系统的兴奋性 C.甲状腺激素的靶细胞多于促甲状腺激素的靶细胞 D.给正常机体注射一定量甲状腺激素后，机体的饥饿感增强 6．如图5为下丘脑参与的人体生命活动调节的部分示意图，其中字母代表有关器官或细胞，数字代表有关激素。据图分析，下列说法正确的是( ) A.下丘脑既参与了神经调节，又参与了激素调节 B.激素②④之间和激素④⑦之间均具有协同作用 C.c表示胰岛A细胞，d、e分别表示垂体和肾脏 D.寒冷条件下，激素④⑦分泌增多，激素①⑤⑥分泌减少 7．胰岛素在血糖调节中有重要作用，下图是胰岛素分泌的两种调节机制。下列相关叙述正确的是( ) A.由图可知，胰岛B细胞可接受葡萄糖和下丘脑分泌的激素的刺激 B.胰岛素可通过促进细胞对血糖的摄取、利用和储存来调节血糖浓度 C.胰岛素的分泌也可接受下丘脑一垂体一腺体轴的分级调节 D.胰岛素降低血糖从而减弱了血糖对胰岛B细胞的刺激属于正反馈 8．如图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图，图中①、②、③为激素。下列叙述不正确的是( ) A.血液中③的含量过多时，对下丘脑有抑制作用，对垂体有促进作用 B.③几乎作用于全身细胞，促进细胞的新陈代谢 C.含量甚微的①经过分级调节作用，可增加③的分泌 D.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素 9．下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能亢进导致的激素分泌紊乱是精神类疾病的重要表现，如图所示。海马体是焦虑和抑郁等精神类疾病发生发展的关键靶区，同时也是肾上腺皮质激素受体的高表达脑区，更易受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴影响。已知肾上腺皮质激素能缓解机体受到的压力刺激，下列叙述正确的是( ) A.图中②是由垂体分泌的相关激素，其代表的是促肾上腺皮质激素释放激素 B.健康人体内肾上腺皮质激素不会过多分泌，原因是人体激素存在分级调节 C.海马体脑区肾上腺皮质激素受体高表达会导致焦虑和抑郁等精神类疾病 D.当人长期受到压力刺激，机体可能会出现下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能亢进 10．将蛙的甲状腺放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中培养并定期检测，发现某激素的量在增加，该激素是( ) A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素 C.肾上腺素 D.甲状 ... ...